留守儿童，是一个特殊的群体，他们的教育引起社会广泛关注。记者近日走进东台市的乡村学校，零距离感受他们的学习、生活状况。

（一）

都说现在的孩子发育快，可东台市梁垛镇永和村13岁的周洲却显得瘦小。

新学期梁垛小学开学报名的日子，周洲跟着他唯一的亲人——70多岁的白发爷爷，从家里步行了近10里路赶到学校。走进校长室，老实巴交的爷爷小心翼翼地见人就递烟，而那孩子，一碰大人的眼神，就胆怯地挪开视线。

周洲的父亲外出打工染上恶习，犯罪被关进了监狱。改嫁的母亲，起初还来看看周洲，后来就不再来。本来他在村附近的小学读书，后来镇里6所小学撤并成一所中心小学。学校离家那么远，他人又小，所幸镇中心小学办起借宿，他才得以把书继续读下去。

借宿，为留守儿童提供了必备的学习条件。

因为父母外出打工，梁垛镇有留守村童136人，占梁垛小学学生总数的11.2%，而东台全市留守孩子达到14240人。为了切实改善农村留守儿童借宿条件，东台先后投入4.6亿元，用于改造中小学校舍，并在全市建起了留守儿童信息库，各学校还设立了留守儿童成长记录袋，为他们提供本该得到的接受良好教育的机遇。