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书院承文脉 实践育文明
——泉州市推动文明实践与文化书院融合建设的探索与实践
泉州是世遗之城、国务院首批历史文化名城，书院林立、文脉深厚、先贤辈出。近年来，泉州深入贯彻习近平文化思想，立足独特文化禀赋，探索构建融合路径，以“文明实践＋文化书院”“3＋3”做法，统筹盘活全市29座文化书院、58个宗祠（古厝）书院，推动书院从“文化高地”转型为兼具文脉传承、家风涵养、文明浸润、文化惠民的“文明会客厅”。经验做法在今年5月全国新时代文明实践专题培训班作交流，获人民日报、新华社等央媒推广。
一、打造三类书院样板，让书院从“历史遗存”成为“实践阵地”
坚持因地制宜、分类施策打造差异化书院样板。一是深耕“传统书院”标杆模式。以小山丛竹书院示范引领，深度挖掘欧阳詹、朱熹、弘一法师等先贤文化内核，设立文明实践微讲堂，培育七大文化品牌，模式全市推广。二是创新“宗祠书院”嵌入模式。以安溪县为试点改造闲置宗祠、古厝，明确全民阅读等六大功能，建立“1＋3＋N”管理机制，组建“茶小宣”宣讲队、文艺轻骑兵、文化特派员三支基层队伍，首批试点8个、全域拓展50个，做法入选省委改革办“三争”行动典型案例。三是深化“书院＋所站”联体模式。全市29座书院均挂牌文明实践特色阵地，推动南安金淘书院内设文明实践所、九郎书院与实践站一体化建设，实现资源共建共享。
二、实施三项融入机制，让书院从“文化符号”成为“文明枢纽”
跳出“建书院、办活动”单一模式，推动书院建设深度融入世遗保护、文明创建、校地协同整体布局。一是融入文化精品路线。在全省率先打造45条市、县级文明实践文化精品路线，串联书院点位打造“花开好市·书香润鲤”等路线，形成“15分钟文化圈”。二是融入城乡共建范围。把书院打造成城乡共建的文明实践文化点位，推动城乡优质文化双向流通。把共建范围拓展至泉州三明山海协作，晋江石井书院与尤溪南溪书院等4家书院跨域共建，深化区域文化交流。三是融入校地共建内容。将书院纳入文明实践中心与高校马克思主义学院共建范畴，鲤城依托校地共建发布“云游泉州书院”小程序、文化书院行活动等项目；黎明职业大学立足校内宝觉书院与文明实践中心开展朱子文化交流展示活动。
三、聚焦三个服务方向，让书院从“文化高地”成为“精神家园”
坚持以群众需求为导向，常态化、分众化供给书院活动，让书院持续焕发活力。一是优质理论“常讲常新”。把“百人千场进万站”宣讲从会议室搬进书院、古厝、宗祠，城区书院邀请专家学者阐释理论，乡村书院用乡音事例宣讲政策，推动“党的声音进万家”。二是文化滋养“常在常润”。联动全市书院开展“东方第一大港书院行”活动，常态化开展南音、提线木偶等非遗展演，举办开笔礼、朱子家训诵读、英模研学等活动。永春县把“开学第一课”设在梅峰书院，活动登上央视《新闻直播间》。三是惠民实践“常做常暖”。开展健康养生、研学实践、互助沙龙等文明实践活动，嵌入全民阅读、邻里茶话等多元场景，利用乡土研学、非遗体验、AR互动等吸纳青春力量，让文脉在代际传承中延续，文明底色在实践中愈加深厚。
泉州文明实践与文化书院融合建设正在探索中推进，泉州将持续深化“文明实践＋文化书院”融合模式，擦亮泉州文明实践品牌。（泉州市委宣传部副部长、文明办主任 陈斌）
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