“琴系远山”乡村口琴艺术支教是由宁德市蕉城区委宣传部、区新时代文明实践中心联合区口琴协会发起的公益项目，通过社会发起募捐，每年为乡村学校捐赠口琴和教材，感召优秀的口琴老师参加志愿活动，每周通过网络为乡村孩子教授一节口琴课，每年到线下为乡村学校举办一场口琴专场音乐会，帮助乡村孩子学会演奏口琴，提高音乐素养，感受音乐魅力。

2022年3月，“琴系远山”项目志愿者老师到福安市茶阳民族小学给畲族孩子们上课

一、主要做法

（一）建立团队工作机制，夯实实践基础

搭建“琴系远山”公益项目工作队，成立策略机构（理事会）和执行机构（运行部、服务部），为项目做远景规划，协调解决项目发展过程中的重大事项。编制“双师课堂”工作手册，于每周四晚上定期召开教师组志愿者复盘大会，总结经验、改正不足，形成了一套适合网络教学课程体系。成立“琴系远山”课题组，提出了“乡村中小学口琴艺术校本课程开发与实践研究”“琴系远山.以美育人：口琴教育点亮乡村孩子艺术梦的15年行动”等研究方向，定期组织线上、线下讨论会，不断完善口琴教学。

2023年9月，“琴系远山”项目向赞比亚卡萨马女子中学捐赠爱心口琴

（二）创新项目工作思路，深化实践内容

一是开启国际支教活动。2023年9月，琴系远山国际支教项目组成立，率先在赞比亚卡萨马女子中学成立了一个口琴教学班，捐赠了75套口琴，开启了网络支教。2025年7月，卡萨马女子中学率队到宁德参加第五届华夏口琴节，荣获创意组金奖。二是研发“CBL网络口琴教学法”。CBL网络口琴学习法偏向于激发学生练习的动力，通过战队PK、擂台赛、个人展示等方式，来完成一个个小挑战，持续激发学生的内在动力，并通过积分进阶等奖励，及时给予正向的反馈，让学生保持练习的热情。三是发起艺童支教，培养小小师。通过艺童支教感召城市口琴亲子班的优秀学生，经过培训上岗成为小小师，不仅帮助乡村募捐口琴、实施教学，还能培养城市少年自信阳光、独立担当的良好品格，实现双向教育。

（三）搭建宣传展示平台，推广实践成果

通过举办乡村口琴音乐会，给乡村孩子搭建展示风采、培养自信的平台，也是每个项目校展示一年教学成果的机会。发起微视频口琴演奏比赛，按照独奏、重奏、合奏等形式展示各校学习成果，并召集优秀选手到线下举办颁奖音乐会，进一步推进项目发展。鼓励乡村孩子参加华夏口琴节、亚太口琴节等国际性口琴赛事，通过参加国内、国际赛事，检验项目发展成果，同时也给孩子们提供更大发展空间。

口琴捐赠

二、实施成效

（一）爱心帮扶有实效

“琴系远山”项目启动以来，共感召爱心企业、人士105人，募捐口琴3000多套，帮助158所乡村学校配备口琴和教材。感召志愿者老师68名，累计给乡村学校上了3500多节口琴课，帮助3000多名乡村孩子学会演奏口琴，目前，受助学校95％以上的乡村孩子都能用口琴熟练演奏乐曲。

（二）口琴教学展成果

蕉城区南埕学校、屏南县屏城小学、福安市茶洋民族小学等30多所小学举办乡村口琴专场音乐会。“琴系远山”课题荣获宁德市基础教育教学成果特等奖、福建省基础教育教学成果二等奖。宁德七中、福安茶洋民族小学、屏南代溪小学等项目校学生荣获亚太口琴节金奖2个、银奖1个，华夏口琴节金奖5个、银奖6个。

线上教学

（三）项目延伸暖人心

深化拓展“琴系远山”项目，实施“心星相印”天使儿童口琴教育工程子项目，针对孤独症等特殊儿童群体，研发音乐疗愈课程，通过口琴互动改善社交能力，以公益为弦，奏响希望与心灵共鸣的温暖和声。项目帮助13名孤独症儿童疗愈心灵、走出阴霾，项目组学员荣获第四届华夏口琴节复音独奏金奖和第十四届亚太口琴节金奖4个、银奖3个。

乡村小学的孩子们认真学习口琴

三、社会影响

“琴系远山”乡村口琴艺术支教公益项目得到了中国新闻网、人民网、福建日报、福建电视台、台湾导报、闽东日报、宁德电视台等主流媒体的关注，纷纷报道了有关事迹。在各界志愿者共同努力下，琴系远山项目校学生和艺童支教小小师一起在清华大学、北京大学、东南大学举办口琴专场音乐会。（中共宁德市蕉城区委宣传部、蕉城区口琴协会）