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文明风7月4日讯 舞也者，咏歌不足，故手舞之，足稻之，动其容，象其事。因此，舞蹈亦被称为语言之母，是根植于生命深处的艺术之母，在语言产生之前，舞蹈便已产生。在邵武市故县中心小学乡村学校少年宫，孩子们不仅能够学习舞蹈，而且学习的是素有中国舞蹈“活化石”之称的傩舞。
傩舞面具展示墙南平市委文明办供图
硕大的面具、夸张的舞步、振奋的节奏，傩舞通过佩戴面具，进行角色扮演和情节演绎，以舞蹈为主要形式，集视、听、动觉为一身，具有综合性的审美艺术特征，极高的文化和艺术价值。自宋代传入邵武，傩舞就在邵武生根发芽，是当地宝贵的国家级非物质文化遗产。
做脸谱、习傩舞，傩舞文化请进校园
“带面具是傩舞最鲜明的一个特色，为了让孩子能够更深刻理解傩舞、感受傩舞、爱上傩舞，我们开设彩绘脸谱社团，让孩子自己亲手画脸谱、做脸谱。”邵武市故县中心小学校长陈刚忠介绍道。
傩舞面具展示柜 南平市委文明办供图
漫步校园，傩舞文化总在不经意间扑面而来。校园内不仅布置了傩舞文化墙，设置专用展示柜，学校还会不定期给学生开办傩舞讲座，举行相关知识比赛。为了让孩子们尽可能接受最好的教育，学校更是聘请市里艺术团的专业老师亲自指导，为学生置办了全套的表演装备，力求学生能够更全面的了解傩舞、跳好傩舞。
请进来、走出去，傩舞特色做成名片
“把傩舞请进校园，目的就是要把这项国家级非物质文化遗产传下去、立起来，通过优化编排，我们的傩舞表演既保留了傩舞的原生形象，更增添了健康平安、学业有成等内容，进一步丰富了傩舞内涵意义，也创造出了自身独有的文化魅力。”陈刚忠认为传承傩舞不仅要“请进来”，更要“走出去”。
傩舞表演 南平市委文明办供图
为此，学校想方设法创设各种平台让傩舞社团参加对外演出，如参加了在邵武举办的三省两地的演出、参加重要节日的演出、参加社区的各种演出，还将学生的傩舞表演制作成视频，推荐到福建省参赛。学校傩舞多次被学习强国、新华社、福建教育微言、东南网、闽北日报、南平教育微言、南平电视台等多家媒体报道，成为学校最亮眼的一张名片。
青春年少，舞动人生。学生画脸谱、做脸谱、跳傩舞，不仅在艺术上得到美的教育，还在“舞”动中得到快乐、得到自信、得到成长，中华优秀传统文化亦在校园内得以赓续传承，可谓一举多得。（中共南平市委文明办 吴利武）