效益:从“人口红利期”到“教育红利期”

学前三年毛入园率为70.5%,达到中高收入国家平均水平;小学净入学率为99.8%、初中毛入学率为103.5%,义务教育普及率高于高收入国家平均水平;高中阶段教育毛入学率为86.5%,高于中高收入国家平均水平;高等教育毛入学率为37.5%,超过中高收入国家平均水平;主要劳动年龄人口人均受教育年限进一步提高,其中受过高等教育的比例达15.83%。

教育规划纲要实施5年后,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》总体评估报告显示:各级各类教育发展取得重大进展,教育改革全面推进、一些领域取得重点突破,保障水平明显提升,我国教育事业总体发展水平进入世界中上行列。

新一轮教改,正在支撑发展中大国加速迈向现代化。到2050年实现现代化,是几代中国人孜孜以求的梦想,而率先实现教育现代化,是这个梦想赖以实现得以持续的基石!

根据清华大学国情研究院的测算,从2010年起,中国进入人口红利下降期,劳动年龄人口占总人口比例从74.5%下降至2014年的73.4%,下降了1.1个百分点。与此同时,大专以上文化程度人口占总人口的比例从8.75%提高至11.01%,提高了2.26个百分点。高中(含中专)文化程度人口占总人口比重从13.72%提高至16.35%,提高了2.63个百分点。人力资源红利将大大抵消人口红利下降的影响。

这是教育改革的使命,更是教育改革带给国家的希望!

考试招生制度改革正在突破唯分是举的传统观念,构建多元人才的广阔舞台;层出不穷的大学慕课正在打破粉笔黑板的传授形态,构建没有围墙的大学;《现代职业教育体系建设规划》正在吹响职业教育产教融合的集结号,展示“中国制造”的新形象……

教育改革5年,已经描绘全新图景。通过全面实施教育规划纲要,学有所教、学有所成、学有所用的学习型社会正加快形成,人民群众正在教育发展的跨越中拥有更多“获得感”!