未成年人思想道德建设工作是全国文明城市创建的前置条件，涉及千千万万家庭，是一项民心工程、希望工程、基础工程。近日，泉州召开全市未成年人思想道德建设工作联席会议暨落实“十大行动计划”工作座谈会上获悉，去年以来，泉州市全力推进未成年人思想道德建设工作“十大行动计划”，各地各部门结合实际，不断创新活动内容和载体，涌现出不少特色亮点，为泉州市荣获第四届全国文明城市打下良好基础。

泉州市未成年人思想道德建设工作联席会议暨落实“十大行动计划”工作座谈会现场（林杰 摄）

　　泉州市委常委、宣传部部长陈庆宗出席会议并讲话（林杰摄）

市政协副主席、市文明委副主任李冀平作工作点评（林杰摄）

市委文明办主任林炯泉主持会议（林杰摄）

市教育局

创新机制丰富德育内容

围绕泉州获评“东亚文化之都”，积极开展“海洋文化、乡土文化、诚信文化、孝道文化、网络文化”教育活动，根据学生的年龄层次，突出本地文化的资源优势，组织举办“邮票上的海丝文化”征文绘画比赛、“迎国庆诵经典”经典诵读比赛等。同时，积极发挥新媒体的宣传教育功能，泉州德育网全面改版升级，新建泉州市中小学心理教育网及更新泉州德育网络课堂。继续深化家庭教育五个一百工程，制作了100多部家庭教育网络视频上传至网络，点击访问量高。开展“你的家风家规是什么”征集评选活动，组织编印《家风家规》一书并在全市发放。开展“好家风给我的教育”征文演讲比赛、“我讲身边的敬老故事”征文演讲比赛，探索建立全市的家庭教育义工工作。

市公安局

开展“护校安园”专项行动

加大人力、财力、物力投入，积极增设校园警务室和协警力量，全市校园警力数量和质量实现了历史性的跨越。去年1-12月，共计向全市2898所中小学、幼儿园编配保安员2884人，编配专职保卫干部2783人。全市各级各类学校通过政府财政划拨、教育主管部门投入、学校自筹等渠道，先后建设校园警务室1913个，“护校岗”1672个，配发警务装备7498余件（套），全市校园在人防、物防、技防全覆盖的阶段目标初步完成。政法、教育、公安、卫生、城管等多个部门还组成联合工作组，持续开展“护校安园”专项行动。

市人民检察院

积极牵头组建帮教中心

在办案中贯穿对涉案未成年人的权益保障和帮教救助，坚持对未成年犯罪嫌疑人、被告人和未成年被害人双向保护，探索完善“保护性办案机制、社会化帮教体系、修复性救助制度、多元化普法教育”四位一体的“泉州模式”，切实将“教育、感化、挽救”理念落实到未成年人刑事检察工作中。积极牵头组建帮教中心，帮教中心面向未成年犯罪嫌疑人、被告人和未成年被害人开展工作，内部设有帮教工作成果宣传展示区、未成年人心理辅导室、各协同部门办公区等区域，下辖各学校、社区、企业等帮教基地，负责当地未成年人帮教工作的统筹、协调、分配，有效形成了社会帮教合力。

市民政局

购买服务救助流浪未成年人

去年，市救助管理站与泉州市海西社工事务发展中心合作，通过购买服务项目的方式，在街头救助和站内救助中引入专业社会工作方法，在泉州鲤城、丰泽、洛江和经济技术开发区等范围内，对街头流浪乞讨人员开展巡查救助服务，通过建立街头流浪乞讨人员档案，帮助有需求的流浪乞讨人员改变认知、行为偏差，构建社会支持系统，回归主流社会。2014年共救助流浪未成年人120人，护送20人，安置3人，接回97人。今年，该站继续购买社会工作服务项目，先后劝导救助街头流浪未成年人25人，为入站接受救助的流浪未成年人提供心理疏导及行为矫治。

市关工委

新建20个青少年活动中心

2014年初，按照市委办、市政府办关于落实为民办实事项目的任务分工，市关工委及时与市委文明办等联办单位会商，启动第三批20个青少年社会教育活动中心的建设工作。坚持较高标准建设，除了原方案中的“一场、一栏、四室”的要求外，还结合国家文明城市创建工作要求，普遍增设了“绿色网吧”和“心理咨询室”等场所。坚持建立有效的规章制度，组织有奉献精神、专业特长、责任心强的“五老”人员建立日常管理队伍，坚持常态化开放。积极探索参与式、体验式、互动式等青少年喜闻乐见的活动方式，引导青少年用核心价值观武装头脑、指导言行，促进健康成长。

市科协

科普展教受众人数创新高

开展基层科普服务能力建设专项资助，下拨经费210万元，资助2个县级科技馆、5个社区科普活动中心、19个社区科学工作室、15个特色科普基地或企业科普展示馆和65座科普宣传栏（画廊）项目建设。市科技馆坚持全年免费对外开放，组织流动科技馆深入丰泽、洛江、泉港、惠安、安溪等县（市、区）81所学校和3个社区，科普展教受众人数再创新高。成功举办第十一届泉州市青少年科技创新大赛，有2万多名学生参赛。组团参加第29届省青少年科技创新大赛，取得金牌总数及推荐参加全国赛总数全省“双第一”；参加全国青少年科技创新大赛，共获得3个一等奖、3个二等奖、5个三等奖的可喜成绩。

丰泽区

开辟暑期第三课堂

自2006年开始举办“暑期第三课堂”活动，是该区关爱外来工子女的一项创新性志愿服务活动。经过多年努力，规模不断扩大，活动营由最初的4个扩大至今年的35个；除暑期版外，还延伸出“周末版”和“四点半版”。通过十年的探索实践，暑期第三课堂特点突出，是以服务外来工子女为主题的免费校外课堂：项目运作长达十年，完成品牌打造；参与志愿者2000多名，受益者有近万名外来工子女和中小学生。“暑期第三课堂”活动每年一个主题，每营一个特色，形成作业辅导、礼仪培训、兴趣培养、启发教育、主题实践、汇报演出等六大课程设置。

晋江市

国学经典教育形式多样

实施国学文化弘扬工程，组织编撰国学经典教学材料，不断创新国学经典教育方法。各中小学积极探索富有创新性的国学经典教育模式，创造出操（做国学操）、读（每周一篇人人读）、找（查找经典故事等）、背（自背、互背国学校本课程等）、赛（班级、学校比赛）、赏（配乐、配画、吟诵）、展（手抄报、画展）、写（根据情节描写，展开想象的读写等）、演（举行国学教育文艺会演）、用（生活中运用）等国学经典教育的“九大形式”。组织学校定期开展“素质教育开放日”和“家庭教育咨询日”等活动，把国学经典教育作为主题之一，通过学生把经典带回家庭、带到社区，架起与家长和社区沟通的桥梁。（泉州晚报记者谢曦）