为什么要带孩子进剧场

4月26日，除了李明华上午的演讲之外，省少年儿童图书馆下午还有一场关于“莎士比亚剧作与英国教育”的英语讲座。主讲嘉宾格雷夫斯先生是位“老戏骨”，曾在英国贵族寄宿学校度过少年时代，现为北京大学外国戏剧与电影研究所艺术总监。

4月25日至6月25日，精彩纷呈的剧目会在全省展演，艺术节的主题是“不一样的儿童剧”。其间还有一大亮点，就是邀请知名戏剧人、戏剧教育工作者，面向家长孩子开展一系列戏剧教育活动，讲座、工作坊、分享会等形式不一。

“艺术节不能仅仅成为一时的热闹娱乐。” 艺术节工作委员会主任王瑞宁说，活动突出公益性与服务性，之所以推出教育单元，就是为了能吸引更多人群关注戏剧教育质量的深远意义。

郝燕是艺术节的总策划，职业轨迹从娱乐文化经纪人到全职妈妈，再创业成为儿童戏剧和舞台节目的制作人，这番经历让她的“玩是最好的教养”观点更具说服力。就“儿童文化产品的选择”问题，郝燕近期已在榕城开讲两次。

到场家长问，看舞台剧跟看影视作品有什么区别？“最大的不同是戏剧可以互动。台下观众和台上演员的互动，带来了一种现场感。” 郝燕认为，戏剧首先是一个娱乐活动、社交活动，孩子因此能够介入一个人群，看到其他人群的反应，这是单纯看电视、故事书所无法带来的人生体验。

孩子沉迷于电子产品，让家长揪心。郝燕认为这是因为“孩子在现实生活中无法得到足够的快乐”，如果孩子无法和家人或者伙伴一同玩耍，他们就会到电子游戏的世界里寻找满足。这不是孩子本身的错，而是家长的教育存在问题。

不要再抱怨“工作忙，没时间陪孩子玩”，郝燕教家长们抓紧零碎的时间作有效的陪伴，比如用丝巾这样随手可得的小玩意，给孩子变变魔术。“不同年龄的孩子，玩的内容和习惯是不一样的。”郝燕说，孩子到了七八岁，家长可以陪他们做一些有创造性的事情，比如编故事、自创儿歌、编舞蹈等。

艺术节的配套活动，有儿童绘本剧大赛这一板块。早些年，一些妈妈为了鼓励孩子多阅读，自己把绘本故事编成小剧进行表演。近年来，全国多地的阅读推广组织和家长社团都在尝试这种形式。除了有上台“秀”一次的机会，王瑞宁希望家长孩子还能在参加绘本剧大赛的过程中提高审美能力，大家都能“玩得很认真”。