厦门:把文明“种”在孩子心间
数百名学生和家长,时而捧腹大笑,时而动容落泪,这是发生在不久前厦门校园儿童剧《特殊故事》首场公演的一幕。“曲终人散”后,这部由学生主演的剧目所引发的情感“共振”却并没有消退,伦理的思考以及真善美的“种子”在悄悄“萌芽”。
打造校园儿童剧《特殊故事》,只是厦门关爱未成年人成长、加强未成年人思想道德建设的一个缩影。文明小博客、“城市小义工”活动、乡村学校少年宫建设等,厦门政府一直在用心、细心、耐心地陪伴和引导着未成年人。
搭建一片“心灵绿洲”
大课间活动时间是金尚中学学生最欢乐的时光。“诺亚方舟”“彩球跃龙门”“赛龙舟”“两人三足”“哪吒金刚圈”“胯下滚篮球”等近80种“心理特色体育大课间游戏”,不但让孩子们得到了放松,还锻炼了身体。
心理健康是青少年健康成长的重要标志,是未成年人思想道德建设的基础工程。厦门通过建立未成年人心理健康辅导站,在全国率先为中小学配备专兼职心理教师,把心理健康教育纳入学校课程表,努力为未成年人搭建一片“心灵绿洲”。依托“七彩心苑”思明区未成年人心理健康辅导站而成立的“爱心小屋”专门为外来务工人员子女提供心理咨询、危机干预、减压训练、安全教育等项目服务。针对流浪未成年人等特殊群体,厦门则开设“12355”青少年法律心理服务平台,提供特别的关爱。
2009年以来,相关部门引导孩子们开设博客,巧妙地把思想道德教育的内容融入各项博客活动之中,使“文明小博客”成为孩子们的学园、乐园和精神家园。目前全市已经有近400所中小学校、24万多名师生和家长共同参与其中,学生累计发表原创博文达85万多篇。
责任编辑:金婷 |
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