东南网12月2日讯（海峡导报记者 钱玲玲/文 常海军/图）到2016年，厦门的每一个残疾孩子都将能够接受合适的教育。

日前，市教育局、市人社局、市残联等部门联合出台《厦门市特殊教育提升计划（2014-2016）实施方案》。

全市仅有3所特殊教育学校

特殊教育学校是专门针对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。

近年来，厦门的特殊教育事业取得较大发展，残疾儿童少年义务教育普及水平显著提高，非义务教育阶段特殊教育办学规模不断扩大。

目前，全市有特殊教育学校3所，在特殊学校就读的学生440人，特教学校教职工130人，专任教师112人。

但总体上看，厦门仍面临着特殊教育整体发展不均衡、特殊教育学校和特教班办学条件有待改善、特殊教育教师和康复专业人员数量不足等问题。湖里区、海沧区、集美区、翔安区尚无特殊教育学校。

每区都将有1所特教学校

按照《实施方案》，到2016年，厦门每个行政区均有一所标准化建设的特殊教育学校，形成以特殊教育学校为骨干，以普通学校特教班和随班就读为主体，以送教上门和社区教育康复等为补充的特殊教育办学模式。

各区要根据每个镇（街道）适龄残疾儿童少年分布情况，选择若干所普通学校作为残疾学生随班就读基地学校，并设立资源教室，配备资源教师，配置必需的设施设备和教具学具、图书等教育教学资源，满足随班就读学生个别化教育需要。

届时，全市适龄视力、听力、智力残疾和自闭症儿童少年义务教育阶段入学率将达到95%以上，非义务教育阶段残疾人接受教育的比例进一步提高。