孩子们想送给老师的鲜花没送成。

厦门晚报讯（文/图 记者 李小庆 赵晨旭 郭文娟）每年的9月10日，老师们都“淹没”在各种祝福和小礼物中。在这个专属于教师的节日里，孩子们送得最多的是鲜花，更有心的孩子则会精心挑选贺卡或自制手工小礼品，表达对老师的祝福和爱。

但是，今年孩子们准备好的小礼物，想送出去难了。因为许多老师都收到了“拒礼令”，不能接收学生和家长送的任何礼物。

【孩子的失望】

想给班主任的“最可爱老师证”，老师只能心领不能收

“我买了三朵花送给三个老师，可是他们一个都不收。”昨天下午放学时，集美一所小学五年级学生庞悦手里还捏着没能送出去的玫瑰花。

记者看到，很多孩子手里都有一两枝鲜花，看来送不出去的不少。

庞悦说，她和同学下课后跑到老师办公室，放下玫瑰花就跑。没想到老师居然追了出来，硬是把花塞回她手里。“老师说学校规定不能收，不过她们心领了，说我们表现好，就是最好的礼物。”

除了买花，庞悦还准备了一个漂流瓶，要送给她最爱的数学老师。这个玻璃瓶里，装了一张她写给老师的祝福卡。不过令她失望的是，这个漂流瓶也被老师退了回来。

10岁的罗吴萍把花送给了老师，但老师又递回她手中:“这个礼物我收了，再送给你。”

音乐老师小罗说，昨天很多学生都带来了礼物，有自制的贺卡，有画的画。一个一年级小朋友做了个“最可爱老师证”，准备“颁发”给班主任。不过因为学校三令五申不能收礼物，老师们也只能心领了。

【学校的创意】

教师节这天，学校广播传递孩子们最单纯的祝福

“禁令”让老师们自律，但挡不住孩子们想表达心意的心。为了满足孩子们的心愿又不违规，一些学校也颇费心思。

教师节当天，乌石浦小学的老师收到了一份特别的礼物——六年三班的孩子们在班主任的带领下，收集了全校各个班级孩子的心声，一句句稚嫩而单纯的祝福通过广播，送给全校老师。

莲花小学今年推行“最美尊师礼”，老师走进学校，同学们就鞠躬问好。莲花小学张老师说，她收到一个孩子精心准备的礼物——汇集了她博客中的照片、生活照，还有平常说的话，浓缩成一个PPT。

安兜小学让孩子们自制贺卡，做好的贺卡贴在一面心愿墙上，摆在校门口，让大家一起感受节日的气氛。安兜小学汤校长说，同学们做贺卡的材料大多是利用生活中的废旧物品，例如牛奶盒等。

【家长的心态】

学校倡议“不收礼”，家长求安心都想“表示”一下

在松柏小学校内的电子屏幕上，记者看到了一封倡议书，建议同学们不要赠送鲜花、贺卡，可以通过别的方式向老师表示祝福。虽然如此，学校门口卖花小贩的生意依然火爆。

“一枝花十几块钱，又不是什么大事。”家长吴先生说，知道老师有禁令，但觉得送枝花只是表示一点心意。家长陈先生则不好意思地承认，送花给老师除了表达谢意，也有些争强的心态。“跟别的家长交流过，虽然学校发了通知不让送，但好像大家都会表示一下，这种情况下要是我们不送，就显得我们做得差一些。”

刘先生没有给孩子准备花。“其实买这些花，只是家长图个安心。”他说，虽然老师们都很尽心，但对家长来说，总希望自家孩子能多得到些照顾，所以遇到节日就想着表示一下。“今年这样更好，明确不准收，我们家长也不用盘算着该怎么表示了。”

松柏小学刘校长告诉记者，学校几天前就向全校师生及家长发出了倡议书，希望大家不要以鲜花、贺卡等实物方式向老师表达敬意，倡议同学们把感恩和尊重作为礼物送给老师。

【编后】

拒礼是必须的 但别为难孩子

“拒礼令”的目的是保护校园这片净土，是必须的。但在执行过程中，是否也要“甄别”心意的真伪，尤其是面对单纯的孩子。他们刚刚懂得表达祝福和感谢，就陷入左右为难的境地。“拒礼”背后的良苦用心，对他们来说太复杂、太难懂。当老师简单地拒绝那个盛满孩子心意的漂流瓶，退回孩子精心准备的“最可爱老师证”，或许保住了自己的“清白”，但对一个纯净的幼小心灵来说，多少是一种伤害。

最欣赏的是那个收下鲜花再转送给学生的老师，她的做法既满足了孩子表达情感的“需求”，同时也守住了一个老师应有的师德。

做一个好老师，要有爱心更需要智慧。（蒋怡丹）