记者调查课上短信分散精力

目前中小学生中拥有手机已不是少数，他们用手机发短信、聊天、玩游戏……在学生手中，手机是多种功能的集合体，既是通讯工具，也是玩具。

下午上课时间，老师在讲台前滔滔不绝，学生在座位上正襟危坐，从前方一眼望到后，一群很听话的学生，时而低头整理，时而抬头望师，仿佛完全融入了课堂；但从后面望，一群“聚精会神”的学生陆续的做着同样一个动作——低头发短信，而所谓的抬头只是在等待下一条短信的来临。

面对越来越多的课堂“拇指一族”，老师和学生更多的是反感。某重点中学高一学生曾峥对记者说：“我的同桌整天离不开手机，无论是上课下课，他总是在聚精会神的发短信，不知道哪来那么多短信要发，有时无聊了还玩手机里的游戏。虽然他把手机声音调到了振动，但是来短信时位斗里一振一振的，对我听课还是有影响。我觉得中学生用手机并没有什么，但是上课应该关机，不能打扰老师和同学。”

应届高三毕业班的班主任姜老师在接受记者采访时说：“我不赞成学生拿手机，学生本身好奇心强，自控力差，拿个手机极容易分散听课的注意力。一些学生痴迷课堂发送短信息，不仅会严重影响自己的听课质量，也会使老师降低讲课的情绪。但现在家长对孩子很宽松，要就给买，学校也没办法。”言语中透出了些许无奈。