考生亲历

3个教授提问 考题无从准备

泉州五中高三学生小丁和小蔡，参加清华大学自主招生上午场的综合面试。小丁说，一进考场，等待他的是3位教授。第一个问题就是H7N9的相关问题，“我之前看了一些报道，对H7N9有一些了解，教授要求我站在新闻发言人的角度来看问题，而我觉得最重要的是安抚群众的情绪，所以我主要是从这方面来回答”。小丁没想到，他把教授的下一个问题提前说了，因为第二个问题就是“如果社会出现恐慌，你要怎么办”。

“考虑问题要全面，我想这也是教授出题的意思。”小丁说，自主招生面试的题目是随机的，可能每个人都不完全相同，主要靠临场发挥，基本无从准备，但一些基本能力还是可以在平时慢慢积累，“比如语言表达能力，与人沟通的能力，还有思考问题的角度，包括关心社会热点问题等”。

与小丁小蔡不同，南安一中高三理科班的叶一锰被问到另外三个问题，第一问就让他“愣”了一下：“请你谈谈青少年对网络发展的影响”。

“不是应该问网络对青少年的影响吗，怎么反过来？”叶一锰有点怀疑，停顿了几秒后，确定教授没有问错，开始紧急思索起来，“大部分人提到网络和青少年，都跟我一样想到的是前者对后者的影响，而教授的思维方式倒过来，或许这就是换一个角度思考问题”。