【生物】

试题注意考查课本细节 复习要回归课本

点评人：陈明山，泉州七中高三生物备课组组长

■试卷分析

试题突出对主干知识的考查，紧扣考试说明，大部分试题考查考生对主干知识的理解和应用。遗传、代谢、调节、基因工程等主干知识的内容较多。同时，试题以能力立意为主导，例如，选择4要求考生从题干提供的文字及图示中提取相关的信息，理解、应用所学的知识作出正确的判断，简答28要求考生有较强的获取信息能力、逻辑推理能力以及缜密的思维能力，才能顺利解决问题。其他题目也都注重考查考生对生物学核心概念、科学研究方法的理解与掌握情况，体现了考纲提出的对考生科学素养的考查。

理论联系实际也是本次考试的重点，如选择题第5题以泉州洛阳江河口红树林为背景，选择题第27题以大白猪和梅山猪为实验对象，侧重考查考生“理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题”的能力。

同时，注意考查课本细节，选择题总体难度大，但区分度很好。如选择题第2、5题，考查课本知识比较细，不但对学生而且对老师的要求都比较高；选择题第1、3、4区分度很高。简答题26题的第一问，没有注意到突触“2”，33题第3问，没有注意“食用”就很容易做错。试题大题数增加一题，把原来的26题拆成2题，但分值和内容不变，意味着今年高考也是如此。

■复习建议

理综三科中，生物需要识记的知识点较多，建议最后三个月，考生可从以下三方面着手复习：

1.把时间还给学生，回归课本，引导学生构建知识网络；

2.注重培养学生的能力；

3.规范表达。“会而不对、对而不全”，这是考生失分的一个常见现象，而不少失分都是由于表达不规范造成的。