【政治】

选择题形式多样 二轮复习加强解题训练

点评人：吴肖葵，泉州七中高三政治备课组

■试卷分析

本次市质检政治科选择题形式多样，有文字题、图解题和漫画分析题，有单选和组合题，组合题占4题，其中两道题（31和33题）的组合选项数量不同，有两个和三个，从而加大试题的难度。

背景材料充分体现时政特征，尤其是本省、本市的热点问题，如十八大、城镇化建设、钓鱼岛、寻找最美乡村教师、泉州美德少年评选表彰、中国好声音、福建海西战略等，这都是今年的时政热点。

试题充分反映2013考纲的变动情况，像34题“哲学与时代的关系”就是今年新增的考点。侧重考查书本基础知识，能力考查相对比较少。

另外，总体感觉选择题质量不高。如26题图分析题，选择C项：甲品的价格和购买该商品的支出呈反方向变动。“购买该商品的支出”如果理解为“购买该商品所需要的货币量”，这个命题就不成立。只能把它理解为“购买商品的数量”，可是大家都觉得很牵强。一般来说，价格下降，需求量下降。这个学生不难理解，命题者可能想用“购买该商品的支出”代替“商品数量”，但老师们普遍感觉缺乏充分论证，不够严谨。

还有第31题第③选项“大众传媒是现代文化传播的主要途径”，政治书上说“大众传媒是文化传播的主要手段，不是主要途径”，所以③即使材料相当体现但得排除，因为跟书本说法不一致。笔者认为，从语文角度看，手段和途径到底有多大区别，作为大型考试，应该尽量回避这种咬文嚼字的试题，多考材料分析能力。33题①项、34题B项也给人类似的感觉。

非选择题部分，第39题运用的材料体现福建高考文综39题从古至今的材料风格，4个问都是考查书本的主干知识，题型多样，有论证类、原因类、体现类和评析类。但均考查小缺口的题目，显然充分发挥第一次质检考查书本基础知识的作用，比较注重考查书本基础知识，思维跨越大的综合性较强的试题没出现在这次考试中，能力性要求比较低。

■复习建议

从这次市质检考试考生暴露出来的问题看，接下来三个月的复习，考生可以从以下几方面入手：

1.根据“考试说明”，落实考点，修复知识体系。针对2013年“考试说明”变化，对今年增减的考点要特别关注。二轮复习重在补缺补漏，修复完整的全面的知识网络，分清容易混淆的概念，强化对高频考点的训练。

2.加强解题训练，强化规范答题，提高得分能力。二轮复习要着重研究命题，精挑细选好题，以好题带动复习，既强化基础知识，又培养学生的审题能力，尤其是对材料深层信息的解答能力。其次，训练学生答题规范化、专业化，做到理论和材料分析一致，向规范答题要分数。

3.关注近阶段的时政热点。当然，笔者认为，不必对学生进行时政的专题复习，把时政材料放到题目作为背景材料来考查，也是不错的选择。