高三每周两节体育课 大多形同虚设

泉州高中阶段体育课程如何安排？泉州市教育局体卫科科长黄庆坤介绍说，按照高中体育课程设计方案，高一至高三，每个班级每周应安排两节体育课。但现实中，到了高三年，一些学校的体育课往往都会被学科复习所挤占。

“从课程表上看，体育课依然安排在列，实际却是形同虚设。”黄科长表示，学校是否真正执行、是否落实到位，是影响学生体质的关键因素。当然，也有不少学校非常重视体育，要求学生每天坚持跑步锻炼，除了体育课，一些学校还设有大课间活动，让学生们进行跳绳、集体舞、五祖拳等各项传统运动，从各方面来提升学生的身体素质。

“另一方面，学生学习压力大，不爱运动也是造成他们体质下降的一个因素。”黄科长认为，到了高三，家长、学生包括老师的目标都很一致，为的就是更多人考上大学、考好大学，在高考的“指挥棒”之下，学生更希望能把时间用到语文、数学等必考科目，而体育不在考试范围，自然受到“冷落”，“体育课被其他学科挤占，也就见怪不怪了”。