2．多元拓展，激发才、情、趣。

　　要夯实全面发展的根基，还必须注重孩子其它能力素养的培养。我们依托学校全员性参与为基础、递进性发展为目标的“六节一赛”活动载体，拓展经典育人的平台，让学生在丰富多彩的活动中愉快地亲近经典。如，国学经典、文学经典的学习，通过读书竞赛平台开展；音乐经典学习，通过艺术节活动引导；英语经典学习，通过语言节活动来拓展；数学经典学习，通过数学节活动来锤炼；美术经典学习，通过书画节活动来展示；科普经典学习，通过科技节来实施；棋艺经典、武术经典学习，通过体育节活动来带动……从而有效地激发学生才、情、趣的发展。

　　三、我们的期待

　　家庭是最好的学校，家长是最好的老师，孩子的成长离不开家长的培育。我们期待着家庭、社会能参与到“亲近经典”教育活动中来，倡导有条件的家庭组织孩子们开展以下几项活动：一是为孩子设置小书房或读书角，购置一些学校推荐的经典书籍，便于开展亲子共读、师生同读活动；二是家庭经常播放一些经典乐曲，欣赏优美歌曲，陶冶情操；三是组织孩子到孔庙、瓦子街参观书画、摄影展，引导孩子练习字画；四是带领孩子参加社会实践活动，亲近自然，磨练意志；五是陪伴孩子下棋、打羽毛球、打乒乓球、太极拳等启智、健体活动。

　　特色学校的创建，我们进行了一些探索与实践。今后，我们将继续努力，通过亲近经典教育活动，引领师生把阅读经典养成一种习惯，一种生活方式，一种自觉的追求；把习练艺术、体育经典作为陪伴人生的兴趣爱好，从而奠定人生的语文根基、人文底蕴根基、好习惯根基、高尚道德根基和强健体魄根基，为实小走出的每个孩子成就幸福人生奠定坚实基础。 (上杭县文明办供稿）