亮点1　 “流动花朵”共沐道德雨露

暑假期间，未成年人一定程度上处于“学校管不着”、“家长管不到”的“真空地带”，特别是对于留守儿童、进城务工人员子女、困难家庭子女等特殊未成年人群体，这种现象更加突出。他们就像“流动的花朵”，更需要社会各界的关爱。

由翔安区委文明办、翔安区教育局主办的2012年安全自护总动员夏令营，就将目光对准了翔安区的外来员工子弟、留守儿童及贫困户子女。30名孩子中，不少是第一次走进消防大队、医疗急救中心、地震局等地，通过讲座、演练、参观等形式的互动，提高安全防范意识，掌握自护技能。尽管天气炎热，孩子们学习的热情高涨，他们在第二故乡，同样享受到了丰富的“文化大餐”。

亮点2　 社区成为道德实践主阵地

未成年人每年在校外的时间有160多天，对于他们来说，社区就成为活动的主要场所。利用好社区这块阵地，是抓好未成年人思想道德建设的重要课题。今年，许多社区结合实际，充分利用社区“小蓓蕾俱乐部”、“小精灵成长俱乐部”等服务平台，以及市区未成年人综合实践基地、爱国主义教育基地、公益性文化设施、科普教育基地、阅读基地和乡村（城市）学校少年宫等阵地资源，积极组织未成年人开展实践活动，使学校、家庭、社区在活动中统一步调、协调互动，真正保证了未成年人“三位一体”教育网络作用的发挥。

“校内学习知识，校外提升素质。”夏令营活动作为未成年人思想道德教育和实践的一种有效载体，使道德与文明不再是空洞的口号。孩子们在快乐的氛围中，在参与的体验里，“做一个有道德的人”成为“生活禅”。