【专家说】

　　嘲笑比耳光伤害更大

　　“如果在成长过程中，不被同伴接纳，甚至被同伴嘲笑，这会造成心理上深层次的伤害，比扇一记耳光带来的负面作用更大。”

　　——北京师范大学心理学院副教授　林丹华

　　“如果把老师比喻成产品，就应该在产品出厂前，给予现代教育理念、教育心理学、教师职业道德等德育内容的培养。”

　　——北京师范大学教育学部教授、公民与道德教育研究中心主任　檀传宝

　　“如果教师群体本身就存在各种心理问题，能避免他们在教学以及与学生的交往中出现各种非理性行为，甚至把学生作为自己负面情绪的出气筒吗？”

　　——21世纪教育研究院副院长　熊丙奇