由上理工附小编著、上海教育出版社最新出版的试验课本《男孩女孩》共分３册。一二年级的教材中，第二课用卡通插图的方式回答了“我从哪里来”的疑问。老师告诉孩子们：人类诞生的各种美好传说，动植物的生长发育过程，然后再说到“爸爸妈妈相爱组成家庭，妈妈卵巢里的卵子和爸爸睾丸里的精子结合，最终诞生了你和我。”插图中出现了妈妈的子宫以及宝宝从妈妈阴道里生出来的画面等，都是卡通造型。此外，课本还用“游泳冠军”来比喻精子通过竞争最后与卵子结合的过程，回答孩子们的疑问。

　　在《男孩女孩》的三四年级、五六年级教材中则穿插更多有关教导儿童主动识别和预防性侵犯的内容，从而鼓励孩子学会自我保护。

　　三年级一班的女生戴妍欣说：“我觉得这样的课很有趣、很开心，以前学了‘我是从哪里来’‘男女生的区别’，今天又学了要好好保护自己。”男生宋章然说：“马路上有红绿灯，原来身体也有‘红绿灯’。”

　　“单教会孩子数理化和计算机还很不够。”旁听公开课的学生家长陈瑛说，这样的性教育课程，不像有些家长想象中的那么“羞答答”，而是考虑到孩子的身心和年龄层次，让孩子们自然流露。