10日是世界精神卫生日。记者在广东三九脑科医院心理（智力）检测室楼层，发现有学校老师带小学生进行心理智力测试。据称是为了“因材施教”，但实则希望能拿着医院的“低智”测试证明申请“随班就读”，以达到学生考试成绩不拖学校后腿的目的。

　　申请“随班就读”是目的

　　据了解，这些学生都来自广州白云区一所公立小学。测试结果是，6名学生IQ在80分以上，属正常，但也有7名学生IQ在80分以下。“我自己只是学习成绩不好，但我绝对没有智力问题。”一名男生在检测时态度很抗拒。带队老师表示：“我们这样做绝不是歧视低分生，而是在经过智力测试后，便于对症下药，因材施教。”

　　然而当测试结果出来后，拿着IQ测试低于80分的七名学生的报告单，该老师错把记者当成医生，反复追问“他们可不可以申请随班就读”？

　　她向记者解释，“随班就读”是专门针对一些智力有问题的学生，学生可占学校的学位，但不占学校平均成绩。但过去要申请“随班就读”，需要有残联出示的“智残”证明。但他们了解到，前先白云区有中学也带低分生来医院做过心理智力测试，最后IQ测试低于80分的同学都申请到了“随班就读”。他们是效仿该中学才想出此招的。对于一名IQ测试达到91分的男孩，该老师称想不通：“他的成绩门门只有十几分啊。”