全国学生资助工作综述:让“有教无类”变成现实
http://wmf.fjsen.com 2010-12-22 08:29 来源:中国教育报
我来说两句
长安大学党委副书记白华介绍,长安大学在资助工作中把“扶贫与扶志”相结合,把资助工作做成教育工作,通过奖励与资助激发学生的爱国情感与自立意识。“在资助的过程中,我们增强学生对党的认识、对祖国和社会主义的认识,同时教育他们花好钱、学好业、做好人、成好才。现在学校受助学生的入党比例高于全部学生比例,这与我们在资助过程中融入育人的理念有关。”
在国家资助政策体系下,一批批优秀学生受到了奖励和资助,极大地激发了广大高校学生勤奋学习、专心科研的热情,进一步坚定了优秀青年学子报效祖国、服务社会的决心。
“宏图寄党恩,志远为国强”,这是2010年国家奖学金获得者、清华大学精密仪器与机械学系2007级国防生王泽华,埋在心底的愿望。
虽然家庭贫寒,但王泽华努力学习、刻苦训练,他把图书馆作为基地,把自习室作为战场,学业成绩连续3年名列全班第一;他参与研制的机器人控制系统,应用于企业生产。作为国防生大队综合部部长和系学生会副主席,他服务社会、关爱他人,在班里组建学习小组,辅导学习有困难的同学;用自己省吃俭用下来的生活费,资助了一名贵州中学生……
明年毕业的王泽华已有了新的选择——奔向西部从事核技术研究工作。“没有党和国家的关心和帮助,就没有我如今接受良好教育的机会。今天我毕业了,应该为国家多作些贡献。我坚信,我的事业在祖国最需要的地方!”
“天道酬勤”,这是2010年国家奖学金获得者、中国人民大学外交学专业2007级学生邱婧写在笔记本扉页的四个字。
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责任编辑:金婷 |
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