福州大学社会学系甘满堂教授说，现在大多数都是独生子女，年轻父母忙于工作，请保姆、接送孩子需要花钱，因此拼养这种新事物就应运而生了。

“这种拼养方式好处多，但也有一定的风险。” 甘教授说，风险主要在于孩子的安全问题，受托方承受了一定的风险，因此在拼养之前，家长们最好共同协商、明确拼养时的责任和义务，这样才能拼出安全和长久。

（见习记者 陈锦娜/文 林良划/图）

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部分家庭试水“群养”独生子女家长轮流值班照顾

两个或者多个家庭把自身资源组合起来，分配时间和分享教育理念，变独生子女“独养”为“群养”，这种既解决双职工家庭带孩子难问题，又组建起“准兄弟姐妹”关系的“家庭互助”模式，正在榕城的一些家庭中试水。

“空巢”孩子共度暑假

家住锦江花园的李女士，这个暑假和朋友协定了家庭互助计划——“群养”孩子。李女士是生意人，儿子正上3年级。李女士说，上了小学后，孩子假期就被锁在家中，她担心安全问题。今年暑假前，李女士好友聚会，几个孩子的妈妈都倾诉了这方面的苦恼，就商量着来个互助计划，朋友间有规划地互相照顾一群孩子。

李女士牵头，拉了两个好朋友“入伙”，一个是大学教师，一个是公务员。3个人的上班时间不同，“老师有寒暑假，公务员的周末比较有保证，我做生意的时间相对灵活，这样一分配，正好能岔开时间照顾孩子。”李女士和朋友列出了家长值班表，还每人出了一个主题夏令营：“暑期世博游”、“周末科技馆日”、“书画集训营”，3个家长根据自己的特长，为孩子设计了丰富多彩的暑期活动。