如今的“小升初”，让很多学生和家长受尽煎熬。

为了“小升初”能上“满意”的学校，不少家长早在三四年级就开始寻找心仪的学校“占坑”，有的甚至从幼儿园开始就做了准备，还免不了动用各种“关系”来帮忙。在很多家长眼中，“小升初”就是一场没有硝烟的“战争”，为了打赢它，父母必须提早做各种准备。

前面案例的小安，没有被派位进入父母所期待的学校，他忍受着痛苦和失落，在这所他一直就不喜欢的中学熬过漫长的三年光阴，未来的希望似乎遥遥无期。小倩看起来比小安幸运得多，如父母所愿，进入了重点中学的实验班学习。但她初中三年的结局似乎还不如小安，既不能上学，又不肯转学。

各位家长，您是否意识到了——日益走偏的“小升初”，正在成为很多孩子无法承受之痛？或经过一场场“选拔”考试，复杂的“择校”程序，或在忐忑不安中参加电脑派位……在这种环境下，孩子被督促做各种努力以达到大人的要求，等着被成人喜欢而选择，被冰冷的电脑选择。孩子感受到生活中有那么多难以逾越的门槛，进而丧失对自己的掌控，容易变得被动，产生无助感。

如果“小升初”真的是一场“战争”，我们是否思考过：在这个过程中，孩子们最大的“敌人”到底是谁？怎样做，孩子和家长们才是真的获得了胜利？

事实上，对孩子来说，“小升初”是人生的一个新的变化，心理需要慢慢适应。与忙于“择校”相比，家长更应该关注孩子的心理变化，引领孩子在变化中坚定对未来人生的信心。从这个意义上说，“小升初”，孩子面临“成长与适应新环境”的心理“坎儿”，但首先，家长必须超越“一心一意必须上名校”的心理“坎儿”。