政府加大学前教育的投入

中国学前教育研究会理事长冯晓霞此前在接受媒体采访时说道，“入园难、入园贵”的问题，很大程度上是公办园和社会力量办园比例不当，教育投入比例过低，这反映出有关部门对学前教育的定位存在问题。

有关专家认为，当前，学前教育的基础性、公共性和公益性被忽视，相关部门过于强调非义务性。类似“社会为主、公办示范”的办园思路，将举办学前教育的主要责任推向社会力量和市场，由此导致政府投入严重不足。

专家认为，在现今将幼儿教育纳入义务教育还一时难以实现的情况下，当务之急是各级政府把学前教育经费纳入地方财政预算，提高投入比例，多建公立幼儿园，以体现幼儿教育的公益性。此外，在此基础上，积极扶持民办幼儿园，加强对私立幼儿园的监管，提升私立幼儿园的教学质量和管理水平。而从长远来看，则须建立以财政拨款、社会投入、家长缴费及公益捐助等多方面共同分担成本的机制，以调动社会各方面的办学积极性，最终实现公私幼儿园均衡发展。