◎专家提醒

勿让孩子将合同误解为“用劳动换金钱”

陈鹤琴小学家长郑英女曾经与孩子签订过改正不良习惯的日常生活合同。“签署亲子合同要注意平等，不仅有家长对孩子的要求，孩子也可以‘讨价还价’，向家长提要求，如不可以随意发脾气、每周要有家庭聚会等，家长要做好榜样，定下条约和孩子一起遵守。这样的合同书会更受孩子欢迎，比金钱报酬效果更好”。

对于协议式教育方式的悄然流行，上海社科院青少所家庭教育专家包蕾萍博士认为，这也属于一种角色扮演的模式，父母扮演雇方，孩子扮演被雇方，通过游戏的形式激发孩子的劳动兴趣、责任意识等。但她也提醒，在签订合同时，家长要做好引导，不要让孩子将合同误解为用劳动换金钱的代名词，“不一定要用金钱奖励，可以用孩子喜欢的活动、想去的地方、玩一次电脑游戏来代替经济奖励，或许更好！ ”包老师表示，切莫让孩子形成只要有钱什么都可以做的感觉，反而不利于他的健康成长。家长郑女士则提议，如果要给孩子金钱奖励，可以为孩子在银行开个户头，然后将每次的奖励存入，变为孩子日后的成长基金，培养孩子的理财意识。

另外，亲子教育专家郑柔娟老师还提醒，亲子合同贵在坚持和有效执行，合同条款不必过细或要求过高，关键是家长要核查合同每天能否执行到位。（记者 钱钰 实习生 叶雪娇 报道）