例二，亲子破裂，离家出走。初二男生B是个兴趣广泛、不安分的孩子，他迷恋足球、喜欢网络游戏，对流行歌曲也痴迷，但就是对课堂学习越来越反感。B在期中考试时数学和英语没有及格，经历过下岗再就业艰难的父母听了老师的告状，立即动了“家法”，将B打得两天下不了床，并要求B下学后立即回家，期末要达到各科平均80分的成绩；否则，就不会给他零花钱，并且假期不准出门。

B对父母极度失望，他在又一次挨打后，导致亲子关系破裂，毅然离家出走。B的父母来进行家教咨询时，已是儿子离家4个月了，还未找到他。

例三，早恋出轨，辍学同居。高一女生C是一个热心社会活动的女孩，并有多样的兴趣爱好。一次母亲下班路过C的学校，发现C和一名高大的男生在一个小区绿地边站着聊天，两个人很亲密的样子。母亲从此经常跟踪女儿，但并不能确定那男生是否C的男友。

有一天C被母亲“审问”，C说：“高个男生是校篮球队的队长，我们一起训练，怎么不能一起聊聊天？好，你跟踪我？我的事用不着你管……”母亲说：“以后你别打篮球了，你是练球还是早恋？我找你们老师说去！”以后，母女之间不说话，但C被迫离开了校篮球队，并被免去班干部职务。

这一打击，使C决心对抗母亲，真的开始交男友；当C的学习下降，并出现早孕反应后，父母气急败坏，将C锁在家里，不让她上学，也不允许她见男友。C打电话向心理医生求助。后来她做了人流，但从此也辍学了，并离家与男友同居了。