三是未成年人思想道德教育与校园管理相结合。学校投入大量资金建设校园监控设备，建立校园值班管理制度，实施年段管理责任制，加强年段纪律、卫生、行为规范检查评比，完善学校内部管理制度，把创建文明校园作为校园管理工作的目标和努力方向。在完善“日查、周评、月结”等校园管理制度的前提下，积极开展管理创新，从关心学生健康成长出发，精心设计学校雕塑、橱窗、黑板报、广播、标语牌等文化设施，始终让健康文化占领学校阵地，努力营造活泼向上的校园文化氛围。

四是未成年人思想道德教育与德育常规活动相结合。学校与武警南安中队、73889部队建立军民共建基地，开展经常性共建活动，组织新生入学训练及军政训练。充分利用晨会、班会、国旗下讲话、集会、橱窗、板报等阵地对学生进行广泛的宣传教育，积极开展社会调查、公益劳动、社会服务、志愿者活动等实践教育活动，不断拓展社会实践的途径和渠道。充分运用重大事件、纪念日等教育资源，开展民族优秀传统和革命传统教育，引导青少年树立民族自尊心、自豪感，使学生在活动中增强对祖国、对党、对人民、对家庭、对自然、对生活的热爱。近几年，学校组织学生参加福建省“院士专家科普报告团老区行”活动，开展“弘扬先进性、爱心献东敏”、“慈爱满南安·善举送真情”募捐活动、防控“甲型H1N1流感”、“预防爱滋病、毒品”、“反邪教警示教育”活动。

五是未成年人思想道德教育与法制教育相结合。学校加大法制教育宣传实践活动的力度，坚持课内教育与课外教育、校内教育与校外教育相结合，开展丰富多采的法制宣传教育活动。积极充分发挥法制副校长的作用，加强校园及周边地区治安综合治理工作。加强与公、检、法、司、文体、工商、药监、卫生等部门联系与合作，落实预防未成年人违法犯罪的各项措施，切实保证师生有和谐、安全、健康的学习和生活环境，营造一个良好的育人氛围。

六是未成年人思想道德教育与家长学校工作相结合。学校重视发挥“三位一体”未成年人教育综合教育网络的作用，定期举办“家长学校”，邀请关工委、普法办、教育局等领导来校举行专题知识讲座，邀请中国关工委儿童发展研究中心教育学、心理学专家赵华老师为部分学生家长及班主任做 “帮孩子成为学习赢家”家庭教育及学生心理健康教育知识讲座。学校每一学期举行一次全校性家长座谈会，向家长分发教育材料，大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，密切家校联系，向家长们传授科学、有效、合理的教育方法，不断促进学生家长改变教育观念。