面谈游戏关注专注力

沪上名牌小学的面谈、游戏究竟做什么？王洪伟校长表示，该校每年举行新生游戏活动时，更注重观察学生的专注力。从幼儿走进校园的那一刻开始，老师就会观察学生的兴趣爱好和关注力。进入游戏环节，老师会问学生的爱好，喜欢看书的孩子会得到一本童话书、喜欢拍球的孩子会得到一个气球，喜欢玩具的小男生还会得到一辆模型车，在学生游戏、玩耍的过程中，老师则开始观察，每位学生对自己感兴趣事情的专注力。此外，老师还会将学生组成三四个人一组，看学生在团队游戏过程中的表现。

“孩子做自己喜欢的事情，专注的时间长，孩子就不会觉得有压力，孩子的学习能力也会游戏中获得。 ”王校长在多年观察中发现，一些提前进行英语、数学等学科学习的孩子，兴趣爱好偏少，擅长的游戏活动较少，在游戏团队中显得有些不合群。

世界外国语小学董事长王小平表示，该校老师在观察学生时，更关注孩子的某些特质和学校的特色是否符合，以及孩子进入学校后，在今后的五年学习生活中是否能有所得益。

王校长表示，幼儿不该过早进行学科学习，孩子做不出题目不要紧，只要有良好的学习、生活习惯，且具备较强的适应能力，孩子的各方面发展潜力就很大。同时，家长更应当摆正心态，不要将自己一时的焦虑情绪和压力转嫁给幼儿。(记者 杨玉红实习生 许冰清)