课余时间逛遍厦门隧道

参加学校的网络班，吴双就隧道安全问题和老师沟通。他说，想写一篇隧道的论文。刘千方老师非常支持他的想法，并指导他从哪些方面着手。

吴双说，为了完成论文，他把全部的课余时间都花在隧道的研究上。翔安隧道开工以来，施工现场他就去了四五次。除了实地观看隧道的建设情况，还找了不少现场施工人员，了解隧道火灾防范与救援方法。

他还一个人跑到消防支队，向消防官兵请教灭火措施。消防官兵向他细说时，他拿着本子认真记录。回到家中，他饭都顾不上吃，把当天了解的内容整理成材料。

周末时，父亲问他想去哪里逛逛。他说，能不能去看看隧道？岛内外的隧道，他们逛遍了。每次到了隧道，他就沿着紧急通道行走，看看消防设施、排烟设施、照明设施等情况。

厦门的隧道是这样的，其他城市的隧道是否也一样？见儿子对隧道如此痴迷，父亲非常高兴。周末，他就带着吴双，专程到龙岩、长泰、云霄等地方，实地查看那些城市隧道的情况。吴双说，旅游外出，经过隧道，他也会下车看看。经过了解，他觉得，省内城市隧道内的结构、设施，几乎没有什么区别。

论文两点创新：

隧道内设置

防烟面具、取水池隧道

吴双的论文里有两点创新。刘千方说，这两个想法虽然科技含量不高，但是非常实用。发生险情时，高科技失效了，最原始的方式可以发挥最大效用。

一是设置防烟面具。吴双说，据他了解，目前还没有隧道这样做。防烟面具（含口鼻面罩、防烟眼镜）可用于驾乘人员的自救，在火灾发生时方便撤离。按每车平均车距5米，每车平均4名驾乘人员计算，每隔50米，两个行车道应配备80套防烟面具。

二是设置简易取水池。吴双说，火灾发生时，被困隧道的人员在防烟面具不够用的情况下，可以用毛巾、衣物等浸湿防烟。取水池设在离防烟面具约5米处，既方便单独使用，还可配合防烟面具使用，又不至于造成人员拥挤。

吴双说，这是他在积累了大量素材、掌握了大量知识后，经过思考总结出来的。刘千方老师说，方法虽然简单，却是他也没想到的。

研究隧道，让吴双开始爱钻研了。班主任对吴双的进步大加赞赏：“刚上初中时，他的成绩在班里是倒数的，现在，在班里算比较优秀的。”

刘千方老师说，研究隧道需要查看大量资料，掌握物理、化学等相关方面的知识，这对吴双综合能力的提高有很大帮助。而且，带着兴趣学习，效果更大。