想方设法丰富图书馆的藏书，让学生拥有更广阔的学习空间，这是目前挂在龙海程溪中学校领导心里的“大事”之一。前几个月，学校投入近700万元的图书馆综合楼落成剪彩了，一、二层可供1500名学生同时就餐的餐厅也已投入使用，学生再也不用为吃饭四处“打游击”了。

一座好图书馆、一个好食堂，在城市学校里，这可能是很正常的事。可在程溪中学这所农村山区学校里，这却是令广大学生和家长为之振奋的大好消息。在学习实践科学发展观中，程溪中学提出了“让农村山区孩子在家门口上品牌学校”的实践主题，就是想通过以人为本，科学发展，让越来越多振奋人心的好消息从这所农村学校传出去。

凝心聚力，争创品牌名校

生源不足是许多农村学校共同存在的问题。程溪中学却没有这种担忧。该校不仅受到龙海各乡镇农村孩子的青睐，连周边县、区的孩子都慕名前来。

该校为何有如此大的吸引力？或许我们从该校获得的省文明学校、省绿色学校、省师德建设先进集体、漳州市教育系统先进集体、漳州市实施素质教育先进学校等一系列荣誉称号上可以得到些答案。校领导坚定地告诉记者，学校要有“战斗力”，先要有“凝聚力”。

为此，学校从打造一个以人为本、求真务实的领导班子入手。结合学习实践科学发展观，学校领导班子讲党性、重品性、作表率，不断改进工作作风，切实提高工作效率。每一位校领导都坚持推门听课、参与集体备课和教学工作。校长听课评课每周不少于3节，其他中层领导每周不少于2节。校领导们深入一线，听老师讲话，听家长、学生讲话，在为师生排难解忧的同时，也凝心聚力，集思广益，广泛收集师生对促进学校科学发展的好思路、好建议，共同争创品牌学校。