戒网个案

　　温情为药 助网瘾少年走出泥潭

　　课题组还从成瘾诊断量表中筛查了典型个案，通过对个案的综合治疗，研究总结了矫治成瘾问题、塑造青少年健康心理的具体方法和策略。

　　初二男生一上课就犯困

　　小辉今年14岁，是禅

　　“小辉父母都毕业于名牌大学，对孩子的期望很高，但由于双方工作繁忙，较少和孩子做更多的沟通。”仇宇表示，小辉对父母的心理需求得不到满足，同学关系和师生关系不良，自控能力不足等因素，成为了小辉需要寻求网络支持，获得自尊补偿和互动关系满足的必然选择。

　　治疗从改善亲子关系入手

　　课题组为小辉制定了短期和长期的治疗目标。首先帮助他认识到应用成瘾行为来应对压力和冲突所产生的无能为力和不可控制的感觉。其次，还要帮助小辉认识自己的优点，重新建立自信，此外，帮助小辉改善与同学和老师的关系，改善亲子关系。经过4个月左右的治疗后，小辉的网络成瘾症状大大减轻，亲子关系也得到改善。

　　调查结果

　　高中男女生网络成瘾比例相当

　　据该课题组负责人仇宇副教授介绍，该报告选取了具有典型代表性的初二和高二学生作为研究对象，课题组在佛山市二中、张槎中学、佛山市十中等7所学校随机抽取了700名学生，发放问卷700份，回收630份，筛选出有效问卷520份，其中高中生、初中生几乎各占一半，男女生的比例也相当。

　　调查结果显示有效的520个样本中，筛选出成瘾者50名，占总体的9.6%，其中初中和高中的成瘾人数没有显著差异，初中男生网络成瘾人数显著高于女生的网络成瘾人数，但高中男女生网络成瘾人数几乎相等。

　　超一半中学生上网为打游戏

　　调查表明，有网瘾的初中、高中生的上网目的第一选择是打游戏分别占了总数的50.2%以及40%，其次是用QQ、MSN聊天，第三选择是“进聊天室聊天”和“浏览网页、随便看看、其他”；这说明娱乐性、交际性、猎奇性是中学生网瘾者上网的主要目的，在网络使用的目的上，网络成瘾者和非成瘾者存在着明显的不同。

　　在目的差异上，中学男生上网更多是为了打游戏和聊天，而女生更多是为了查资料和聊天。

　　IPS

　　用“代币制”实施奖惩

　　1.小辉和妈妈增加亲子互动。小辉制定“在校学习和课余活动行为指导表”，记录小辉每周课堂行为、课余活动、人际关系等情况，并以周和月为单位进行统计，用“代币制”实施奖励和惩戒。

　　2.指导小辉增加营养，特别改变不吃早餐的习惯，增加课外文体活动，促进发育和活力。

　　3.教给小辉“放松疗法”，消除睡眠障碍，减少上课打瞌睡现象。

　　4.指导上网行为，电脑放置在客厅，对不良内容和网站进行屏蔽、规定并记录每次上网时间和内容，每天上网的时间控制在2至3小时内。

　　5.增加亲子活动的时间特别是周日的家庭活动，要求父亲更多参与到亲子活动中。（文/记者陈昕宇 图/记者陈枫）