为了更好地促进学生的成长,教会学生做人、做事,根据《中学生日常行为规范》,成立贡川中学学生“成长银行”,以此作为评价学生在校学习生活的一个首要依据。
一、组织机构
行 长:林建华
副行长:陈仰锋、罗奕勇
成 员:冯振富、罗维河、陈国雄、高善梁、刘春明、邢美香及各班级的班主任。
二、执行机构
成长银行所有操作由政教处执行,操作人员主要是班主任。
三、“成长银行”储蓄办法
新生入学,学校便为学生开立一帐户,此帐户的储蓄额为零。“成长银行”视学生在校的学习、生活表现,存入或支出一定“成长分”,学年末把学生在“成长银行”的存款做为道德评价,评先、评优的一个重要依据。
做人
一、自尊自爱,注重仪表
1、爱国、爱家乡,会唱国歌,升降国旗,奏唱国歌时肃立,脱帽,行注目礼。升国旗时,没按要求做者,视情节扣5~10分。
2、穿戴整洁,朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。违反者,每人次扣2分。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔废弃物。违反者,每人次扣2分,主动维持校园卫生者,视情节奖励1~3分。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,不涉足未成年人不宜的活动和场所。说脏话,骂人每人次扣2分,打架、赌博视情节扣5~10分。涉足未成年人不宜的活动和场所,视情节扣5~10分。
5、情趣健康,不看色情,凶杀,暴力,封建迷信的书刊,音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。违反者视情节扣2~5分。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抑制不良诱惑,不做有损人格的事。拾金不昧,拾物上交,归还者,视情节奖励1~10分。
7、注意安全,防火灾,防触电,防盗,防中毒等,举报安全隐患,违纪,违法现象。经查属实者奖励1~10分。
8、热爱学校,自觉维护学校名誉,自觉佩戴校徽。未戴者每人次扣2分,损害学校名誉视情节扣1~5分,维护学校名誉视情节奖励1~5分。
二、诚实守信,礼貌待人
9、平等告诫人,与人为善,尊重他人的人格,宗教信仰,民族风俗习惯,谦恭礼让 ,尊老爱幼,帮助残疾人。违反者视情节扣1~5分。
10、尊重教职工,见面行礼问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。违反者视情节扣1~5分。
11、同学之间互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,正常交待,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾,多做自我批评。违反者,视情节扣1~5分。
12、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话,接受或递送物品时起立并用双手。违反者,视情节扣1~2分。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。违反者,视情节扣1~3分。
14、未经允许不进入他人房间,不动用他人物品,不看他人信件和日记。违反者视情节扣1~3分。
15、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要时及时归还,不说假话,不骗人,不弄虚作假,知错就改。违反者视情节扣2~10分。
16、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。违反者视情节扣1~2分。
三、遵规守纪,勤奋学习
17、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。迟到、早退每人次扣1分,旷课每节扣3分。(包括寄宿生晚自习)
18、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。对取得较好心收获和成绩者,奖励1~5分。
19、认真值日,保持教室、校园整洁优美。违反者,视情节扣1~5分。
20、爱护校舍和公物,不在黑板,墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改、刻画,借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。违反者视情节扣扣1~5分。
21、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。违反者,视情节扣1~10分。
四、勤劳简朴,孝敬父母
22、外出或到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。违反者视情节扣1-5分。
五、严于律已,遵守公德
23、遵守国家法律,不做法律禁止的事。违反者,当学年品德操行不合格,并劝其父母将子女转入工读学校就读。
24、遵守交通法规,不闯红灯,不违规骑车,过马路走人行道,不跨越隔离栏。违反者视情节扣1-10分。
25、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购标,给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。违反者视情节扣1-5分。
26、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。违反者视情节扣1-5分。
27、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥服药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不非法活动。吸烟、喝酒每人每次扣5分。
28、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。喧哗、吵闹者视情节扣2-5分。
29、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。违反者视情节扣1-3分。
30、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。对于违纪行为敢于制止,举报者,视情节奖励2-10分,举报违法行为,经查属实者,奖励10-20分。
做事
1、在学校组织(如学生会、礼仪队、生管组等)服务者,视表现每学期奖励5-15分。
2、为班级服务者(如班长、学习委员等)视表现每学期奖励2-15分。
3、参与社会实践,有突出收获者(如发明获奖者、对社会建议,被采纳者等)视表现奖励2-15分。
4、学校临时任务,按任务价值进行奖励,完不成任务要扣除任务价值的20%。
学习
1、学习成绩在半期考、期末考获得年段前10名者,每人奖励10分。
2、学习成绩在半期考、期末考有进步者(注:班级进步10名,年段进步20名)奖励10分。(注:需班主任证明)
3、学生在各种竞赛中获奖者,校级1-2分,市级2-4分,地区级4-5分,省级以上8分。
注:
1、一学年,分数为“-60分”,品德操行不及格,建议家长将子女转入其他学校就读。
2、毕业时,分数没有超过0分者,品德操行不及格。
3、评先评优中,成长银行分数作为主要评据。
4、学年末,分数80分以上,品德操行为A等;分数在60~80分间,品德操行为B等;分数在40~60间,品德操行为C等;分数在40分以下者,品德操行为D等,以此做为毕业品德评价的首要依据。
责编:林长春
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