【持续】帮他拉“订单”找工作，助其自立和融入社会

杨冬梅对文强的关心并没有因为一次心愿的实现而终止，反而开始了一系列的帮助。杨冬梅在与文强及其母亲的交谈中得知，文强很喜欢买彩票，希望能够中奖。

有心理学基础的杨冬梅耐心与文强沟通，她问文强为什么喜欢买彩票，文强说可以赚钱，杨冬梅告诉他：“天上不会掉馅饼，赚钱要靠双手，不能完全靠运气。”文强会做一些手工活，杨冬梅便向朋友们推销他的作品，为他拉“订单”。当杨冬梅把收齐的钱交到文强的手中，他开心极了，买彩票的习惯也慢慢改掉了。

可很快，文强又遇到了新问题，他告诉杨冬梅，他在快餐店工作不太适应，也不愿意继续干下去。文强妈妈说：“有些话他不愿意和我说的，就会跟冬梅说，我们一起劝他，既然签了合同就要干到合同期满，要讲诚信，不能任性。”文强答应了。

2015年5月，文强在合同到期后离开了快餐店。文强接下去的路怎么走，文强妈妈和杨冬梅都在考虑。一天，听说有一场残疾人招聘会，文强妈妈很希望带着儿子去看看，结果那天正好上班，不好请假，她只得求助杨冬梅。杨冬梅一听，欣然答应，她和另一位义工开车载文强前往招聘会，帮他寻找适合的工作。

【提升】联系培训学校学习 让他掌握一技之长

杨冬梅发现，文强会在家里摆弄电脑，而且动手能力也不错，她萌生了一个想法：或许应该让文强学点东西。杨冬梅把自己的想法与文强妈妈沟通，文强妈妈很感激，却也心生愧疚，她告诉记者：“她比我这个当妈的考虑得还长远，我不在乎儿子工作能赚多少钱，我的想法很简单，就是让他出去工作，但从来没有想要他去学什么。”

得到了文强妈妈的赞成，杨冬梅开始为文强寻找愿意接收的学校或者培训机构。经多方沟通，最终一家位于湖里火炬园内的培训学校不仅愿意接收文强，还为其减免学费。于是，今年3月，文强开始进入学校学习。

上课的地点离文强家比较远，他要换乘3次公交车才能到达。第一次前往，杨冬梅不放心，特意一路陪同，带着他熟悉环境。之后，她总是要文强抵达学校和回家时给她发信息报平安。