海沧区霞阳小学举办创建文明城市主题活动。

　　上下学高峰期，校门口摊贩占道，霎时间，垃圾尘土飞扬。校园本应是和谐育人的环境，如此一来，如何是好？为了给孩子们提供一个良好的学习环境，海沧区目前最大的小学(九年一贯制学校除外)、外来务工人员子女比率高达92%的学校——海沧区霞阳小学成立了专项整改小组。

　　他们以点带面——在环境提升，文明创建的过程中，校方从吃早餐这件“小事”切入，不仅教育孩子，更带动家长；他们多方互联——与家长、执法单位互联互通的过程中，一个集校园、家庭、社会“三位一体”的育人网络构成，推动了“顽疾”的解决。短短一学期内，流动摊贩“退场”，原本脏乱差的环境也重新整洁有序地呈现在师生面前。

　　校园

　　从小事着眼 观念入人心

　　“今天吃早餐了吗？在哪里吃的？”每天清晨，霞阳小学的老师们都要询问孩子这两个问题。其实，早餐的摄入，不仅关系到孩子们的学习状态，更影响着他们的成长。经过摸底调查，老师们发现，在这所外来务工人员子女比例高达92%的学校内，不少家长因工作繁忙，无暇顾及孩子，而让他们自己在外吃早餐。有了消费者“需求”，流动摊贩开始出现，食品卫生安全、环境污染等一系列问题也接踵而至。

　　抓住问题根源，从早餐这件“小事”入手，从对“消费者”进行科普教育入手，一场净化校园周边环境的“战役”就此打响——老师专家齐发力，通过案例讲述、食品营养成分解析、知识竞赛等方式让孩子们明白健康早餐的重要性；与此同时，学校还提出了“在家吃早餐，健康又营养”的口号。

　　“香味再诱人，我也不会去吃了。”霞阳小学五年（6）班的刘应结告诉记者，从前，他可是流动摊贩的常客，自从了解到无证照食品的危害后，一家人就算早起半小时准备，也要坚持在家中吃完早餐。

　　没有了顾客，摊贩陆续退场；少了占道和垃圾，整洁的环境重回眼前。“树木要扎根，才能长得旺。”霞阳小学校长戴曙光说，为了让文明的观念扎根孩子们心中，学校还举办了自制手抄报、文艺汇演等活动，另外，食品安全卫生教育也将被纳入校本课程中。

　　家庭

　　大手拉小手 同心共文明

　　文明校园的打造，自然离不开孩子的第一任老师——家长。可外来务工人员子女居多的霞阳小学，恰恰遇上这样的问题:家长忙于工作，无暇陪伴孩子；大人素质参差不齐，辅导功课不知所措……

　　为此，学校专门归纳了家庭教育中存在的普遍问题，将其划分成小专题，启动“家庭教育提升工程”。

　　铺桌布，摆水果，喝饮料……和平日里严肃规矩的家长会不同，霞阳小学提供给家长的，是一个温馨融洽的氛围:无论是老师们推心置腹的沟通，专家们的经验之谈，还是家长们的亲身讲述，都引发了强烈的共鸣和热烈的讨论。为此，一年（8）班谢俊宏的母亲特地来信:“感谢学校提供这样的机会，让家长们深入了解孩子在校情况；共同探讨、相互交流的过程也令人感到受益匪浅！”

　　今年2月至今，霞阳小学已连续开展了十次家庭教育提升系列活动，内容包括食品安全讲座，耕读文化探讨，育儿经验交流等。除此之外，作为“新海沧人”的家长们还自发组织了读书交流会、踏青活动；每个工作日上下学时段，还能在校门口看到家长义工团保障道路秩序的身影。

　　大手拉小手，教育即影响。殊不知，家长们在提升自身素养，进行文明实践的同时，也是在对孩子们进行着潜移默化的教育。

　　社会

　　通联与合作 打造好环境

　　“是你们的鼎力相助，让学校周边环境越来越整洁，让我们每天快快乐乐地上学。你们辛苦了！”今年“六一”儿童节，霞阳小学少先队员代表携带着感谢信，来到新阳街道办、新阳城管中队和交警中队，向一直以来关注学校发展、关心学生安全的工作人员送上感谢。

　　原来，为校园周边环境大变样出力的，还有海沧区街道办、城管、交警、市场监督、环卫等部门。整治前，每到上下学高峰期，孩子们的路总是“一缩再缩”——人行道乱停车，流动摊贩占道经营，垃圾堆放……“整治工作不仅依靠学校，也要相关部门互联互通，携手完成。”发现问题后，戴曙光立即联系了新阳街道办相关领导，随后，多部门第一时间组织工作人员，对校园周边进行了深入走访调研，随后，制定整治方案，开始执行。

　　流动摊贩逐渐失去顾客“支持”后，城管中队以此借力，一举推动占道经营清除；另外，交警也准时准点在校园周边指挥车辆通行，为环境治理起到了补充作用。届时，随着霞阳南路改造和校园周边河道淤泥治污工程的完成，霞阳小学和谐育人的环境还将得到进一步提升。（厦门日报）