郑声滔,男,福建省闽南师范大学外语系硕士研究生导师,助。虽双下肢残疾,但有着传奇的人生;他没有上过大学,但登上大学的讲堂;他投身公益事业,帮助残疾和贫困学子圆梦大学,致力于创办一所为中国8500多万残疾人提供高等教育机会的中国自强大学。
自强不息 残疾人“走上”大学讲坛
1963年,郑声滔出生在福建政和县,从小患有小儿麻痹症的他没有自暴自弃,坚持刻苦学习。1979年恢复高考,郑声滔参加考试并取得优异的成绩,却因体检不合格被挡在了大学门外。1980年、1981年,他抱着“试试看,考好一点,也许就有希望”的态度再次参加了高考,1981年甚至成为全省的英语状元。然而,现实是残酷的,他最终未能如愿。
郑声滔父母当时都在福建农学院工作,身在大学校园的他却不能走进大学课堂,这样的挫折触碰了他的自尊,他下定决心:不能到大学课堂听课,就立志走上大学的讲坛。
1984年,郑声滔被评为“全国自学成才先进个人”让他名声大噪,这个当时还是“待业青年”的人物,“惊动了”当时的福建省委书记、省长,经过特批郑声滔被破格录用为国家干部,分配在其父母所在的高校编译室担任外文翻译。
“进入高校任职,离梦想近了,但我仍坚持站上讲台的初心。”郑声滔说,为了检验自学成效,他报考了研究生。1984年、1985年、1987年,郑声滔参加了三次研究生考试,前两次考试他均面临着成绩优异却落选的遭遇。
1987年,郑声滔迎来了人生的转机。时任福建师大外语系主任的宋顺龄和副主任陈维振早在多年前就在关注他,加上当时政策较为开放,郑声滔终于走进了研究生的课堂。取得硕士学位后,郑声滔给国内十几所高校写信,希望能够到高校任教,有七八所学校想录用他,他最后选择了漳州师范学院(即现在的闽南师范大学)。
时至今日,郑声滔在大学的讲坛上已任教26年。
为人师表 鼓励学生努力求学
由于身体的特殊情况,郑声滔每天上课都要提前出门。教学楼在没有电梯,英语系又在5楼,他每次都要花费常人几倍的时间去上课,一个台阶
一个台阶地走上去,十几年,风雨无阻。
他撑着双拐来到教室,一讲就是2节课,而且全程都是站立着讲授课程,有人劝说他在教室摆张椅子坐着上课,可是郑声滔却是言辞的拒绝,他坚持“老师就应该站着上课。”
在学生的眼里,郑声滔是一位有心、有爱的好老师。一次,一名学生在作文中流露出悲观厌世的情绪,郑声滔便找到这位学生,经过了解,得知这名学生是因为父母离异产生悲观情绪,再加上家庭经济条件困难,想放弃学业,以便早日找到工作养家糊口。郑声滔认为他的成绩很优秀,放弃求学太可惜了,便鼓励他克服困难,继续学业,并介绍他勤工俭学。大学毕业后,这名学生考入了上海外国语大学继续深造,毕业后留校任教。“我能有今天是因为遇到一个好老师,郑老师的经历告诉我,艰难的环境会在顽强的意志力面前退缩。”
郑声滔现在的同事——倪春兰,也曾是郑声滔帮助过的学生 “当时看到郑声滔老师时,我很惊讶,一个残疾人都可以这么优秀,坚持站着给学生上课、板书,这是常人都难以做到的。”倪春兰说,在求学的路上,是郑老师的鼓励,才使她克服种种困难坚持下去,“春兰你一定能做到,你可以的”,倪春兰最终考取了研究生。从福建师范大学英语系毕业后,倪春兰选择到闽南师范大学任教,她说:“老师在那里,我就想回来跟他一起共事。”
回馈社会 帮助困难学子圆教育梦
郑声滔用自己的行动感动、鼓励着更多人前行,他特别希望通过自己的努力,为困难的孩子扶一把,为这个社会做点贡献。为了有能力帮助更多的人,他积极创业,从1994年开始,郑声滔以“投资报国、教育兴邦”为使命,以“厚德领先”为企业文化,先后创办“学海外语研究所”、福建所罗门投资有限公司等企业,将创业所得回馈社会。
2015年7月份开始,郑声滔成立“郑教授工作室”,以“劝学、助残、扶‘贫’”为宗旨,免费为漳州980多名外来务工子女,贫困家庭和残疾人学生等全免费提供国学、奥数、英语的课业辅导。此外,郑声滔分别向闽南师范大学捐资30万元与60万元,用于鼓励品学兼优的贫困学生和富有仁爱之心的优秀教师。他说,“我认为爱心是教育的根基,爱你的学生,才能教好他。”郑声滔教授认为,没有大爱,就没有教育,最有效的教育行为应当不染名利,远离红尘。
2016年3月起,郑声滔在闽南师范大学和福建省农林大学分别捐资90万和1050万,并成立“自强基金”和 “郑声滔关爱基金”,希望为贫困青少年提供各种力所能及的帮扶,造福更多寒门学子,他还向漳州市见义勇为基金会捐献100万人民币,并被漳州市见义勇为基金会聘任为理事会荣誉会长,同时荣获“励志楷模·爱心典范”的荣誉称号。
郑声滔对于社会的回馈、对于困难学子的帮助,远不止这些,而对于他来说,“创办一所为中国8500多万残疾人提供高等教育机会的中国自强大学”这个理想不会变,这条路将越走越坚定。
责任编辑:康金山 |
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