那一天，林金娇给琴琴的寄语朴实而又温馨：“我希望她能够像别的孩子一样健康快乐的成长，这是我的心愿。”

林金娇说，贫困留守儿童、失依儿童的生活拮据又缺少关爱，对他们心理健康的关注一刻也不能放松。

此前，柘荣县城郊中心校这部分儿童的心理咨询工作一直由本校老师兼任，但林金娇坦言由于没有相应的知识储备，他们无法为孩子们进行更专业的心理疏导。另一方面，留守儿童往往因为自卑而封闭自己，较少参加课余活动。

为此，林金娇努力筹资10多万元，在校内开设了留守儿童心理咨询室及活动之家。至此，孩子们不仅能获得专业的心理咨询师的帮助，还能在活动室阅读书籍、在亲情电话室与父母进行免费通话，这些都为留守学生融入集体、感受亲情、快乐成长创造了有利条件。

作为“爱心妈妈”们的领头雁，林金娇多年来为孩子们四处奔走、多方呼吁，累计筹措了帮扶资金20多万元，改善了40多位贫困留守儿童、失依儿童的学习生活困难问题。

在她的带动与影响下，柘荣县城郊中心校教职工与校外爱心人士也纷纷加入“爱心妈妈”团队中。到目前为止，柘荣县“爱心妈妈”人数已经从最早的5人发展到现在的70多人，他们正在结对帮扶的儿童就有近90人。

留守儿童是社会转型过程中必然会出现的阵痛，这个群体需要全社会的关爱，这种关爱不仅仅是向他们捐钱捐物，更重要的是一种心灵上的关怀。林金娇懂得孩子们的所思所想，不仅是因为她的人生经历所带来的感同身受，更因为她把志愿服务当做是人生的信念。

“一滴水可以折射出太阳的光辉，一颗善心可以感动人情的冷淡。我只是个平凡的教师，做着每个有爱心和善心的人都会去做的事情。”林金娇的这句话让人心生感慨。从萌发爱心到亲力亲为，林金娇践行了“奉献”、“友爱”的志愿者精神，从中我们除了收获感动，也应该以她为榜样，去为留守儿童做些力所能及的事。