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魏亚建:坚守小岛 教书育人
文明风   |  时间: 2015-05-06   |   文章来源: 莆田市委文明办
 

放弃调动,这辈子就在小岛教书。罗盘小学的校舍是一排两层的老旧石板房,没围墙,没厕所,没有运动场,连像样的黑板和课桌椅也没有,讲台用一张小凳子改装而成。在魏亚建来校的26年时间里,先后来了30多位教师,但陆续又调走了,最短的仅15天就走了。

由于缺少老师,孩子们最多念到三年级。魏亚建开办了复式班,一年级、二年级的课程都开,语文、数学都教,孩子稍大一些,再想方设法送到主岛学校或岛外学校上学。

魏亚建到小岛的第五年,按照当时的规定,可以调离小岛。暑假前,村支书带着几个村民和学生来到他的宿舍,拉着他的手诚恳地说:"我们村还有60多个娃啊,他们也需要知识,给我们介绍新的教师吧。"

可当年没有新老师进岛,9月1日开学那天,魏亚建撕了调动介绍信,早早地来到学校。不一会儿,魏亚建选择留校任教的消息不胫而走,村里所有在家的老人、妇女和小孩来到学校,放起鞭炮。魏亚建说,这一天的场景,值得他感动一辈子。他下定决心,要一辈子在这小岛教书育人。

20多年过去了,魏亚建彻底融入了这个不足800人的小岛。村民们把他当作自己的亲人,每逢过节或村民有喜事,他是座上宾,哪家有好吃的,家长、学生也会前来邀请一同分享。

用心教育,海岛校一样能上音体美。这些年,海岛小学教学成绩十分傲人。村主任郭国华介绍说,近20年来,有近50名从这里走出去的孩子考入本科学校。

魏老师将每个学生当成自己的孩子,用心去教。罗盘小学不像城镇小学设备先进、科目齐全,除了语文和数学,音乐、美术、地理、生物、英语、劳技等课程,可望而不可即。魏亚建带头自学音乐、美术等课程,然后教孩子们。尽管,老师和孩子们唱不准音律,画不好画,但他与孩子们一起从中得到了快乐,分享了幸福。

岛上不通网络,魏亚建周末回家的话,就上网查阅教学资料,掌握新动态,获取新知识,领会新教法。有时,他到中心校找同事拿材料,探讨教学问题,交流教育心得。多年来,罗盘小学保持着与主岛一样的教学计划、教学进度,还共享着优质的教学资源。

已年近半百的魏亚建为学校的持续健康发展问题发愁。他的努力得到了回报,2011年,学校分配来了一位毕业于莆田学院的新老师林志贤。有了新生代的师资力量,小岛越发生机勃勃。

现在,学生们可以与外面的小孩子一样,学英语、上体育课,还能唱歌跳舞。秀屿区拨款22.5万元,用于修建围墙、厕所、运动场等。岛上的企业家刘金树带头捐款用于改善办学条件。小岛的教育环境渐渐发生着变化。

家校同心,20年零安全事故。现在,罗盘小学已经有3名老师,50多名学生,分三个年级。每个老师分管一个年级。因材施教、因势利导,在这里不是停留在口头上。十来个学生都像是自己的宝贝一样,哪个学生哪个知识点没掌握好,老师们就及时给学生补缺补漏。

小岛四面环海,孩子天生好动,魏亚建邀请南日驻岛部队官兵到小岛传授宣传安全知识,还进行互救、互助演练。他带领老师深入家家户户,动员学生家长配合学校,教育孩子不私自去海边游泳。老师们还想尽一切办法丰富学生的课余生活,组织学生及其家长到海里学游泳,开展接力赛、沙滩排球、捉迷藏等等活动。

20多年来,师生一条心,家校同合作,罗盘小学没有发生一起安全事故,"平安校园"落到实处。

26年如一日,魏亚建将自己的青春留在了校园里,把简易讲台铸成了一种信念,用自己的心血和智慧辛勤耕耘,使一所偏僻的小岛学校焕发出绚丽的光彩。

 
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