老师教同学们搭积木。

湄洲日报讯 在陈丽英的案头上，笔者看到了她一天的作息表：早晨6点半就要起床，帮着陆续起床的孩子穿衣服、洗脸、刷牙，吃早饭，带着他们做早操，打扫教室卫生，直到第一节上课。一天要上4节课，然后带着学生做课外活动、吃晚饭。晚上8点，要给孩子洗刷、讲故事，9点以前全部休息。这时，她才能回去备课，直到11点，才能休息。

“面对一个智障儿童，吃喝拉撒都是挑战。可以说，有多少智障儿童就有多少困难。但是，有多少困难就有多少爱，我们智障学校的老师用爱让他们不再孤单。”该校副校长王美辉说，培智学校与其他学校教学很不一样，他们更多地培养孩子的生活能力，最终让他们融入社会，实现独立。上厕所、穿衣服、洗脸、吃饭等等一般人认为无比正常最简单的行为，在这里，往往要给孩子们重复演示几百遍、几千遍。最简单的生活技能对智障儿童来说都是一种挑战，但是这里的老师用他们的耐心教会了孩子们成长。