鞠琴志愿服务事迹

鞠琴，女，1982年参加工作，沙溪中心小学语文高级教师，常年当任小学毕业班教学工作，多次获得市、县表彰。

至1989年以来，沙溪乡村民涌出国门，旅欧创业，沙溪乡成了新侨乡，留守孩逐年增多。这些孩子大部分是隔代抚养，缺乏父爱母爱，变得不快乐，有自卑感等。针对实际，1998年，沙溪中心小学开始注重留守孩的教育，积极探索新华侨子女--留守孩“二代教育工程”课题，开展了系列活动。十多年，鞠琴老师把爱全部无私的奉献给学校那些缺乏父母关爱，空虚、无助的留守儿童。校园内外，孩子们都亲切的叫她“爱心妈妈”‘。

为了扎实做好留守孩工作，她翻阅相关的心理教育专辑，并于2003年暑假自费赴南京参加国际心理学培训。多年来，她用爱轻轻叩开留守娃的心扉，为他们开出了一剂剂良方。她班上常年设有“爱心妈妈信箱”和“心理健康加油站”，因此，无论怎样的孩子，被她教一个星期后都能发生很大的变化。为寄宿学生垫付医疗费，购买课外书籍，帮步入中学的孩子排忧解难，逢年过节，把留守孩子接回家中一起过节……这样的小事谁也无法计算她做了多少。至今她仍与遍布全球多个国家的学生保持密切的联系，甘当他们的人生之师。

“爱心妈妈”奉献着爱心，同时也收获着美好。有的孩子上中学后，在作文中写道：“我渴望带鞠老师一起上中学。”国外的学生则说：“爱心妈妈，您别上班了，我养您一辈子！”……

“情系留守儿童，乐做爱心妈妈”这就是鞠琴，一位乡村女教师的精彩人生！

志愿服务心得

三十年的教育教学工作，让我明白了爱是一种责任，是一种快乐，更是一种力量。几年的“爱心妈妈”又让我感受到：“赠人玫瑰，手有余香”的深刻含义。虽然我无法为每个孩子撑起一片蓝天，但我能给他们撑起一把爱心之伞“。我相信，能成为一名”爱心妈妈“志愿者，同样会是我人生中最值得铭记的一页。

我愿做一名永远的”爱心妈妈“志愿者！