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风雨同舟 三明教育系统抗洪救灾工作纪实
http://wmf.fjsen.com 2010-07-12 16:00   来源:文明风    我来说两句

主动作为,积极开展自救

灾情发生后,市委教育工委、市教育局多次召开专题会议,研究部署灾后重建工作,强调做到一手抓抗灾救灾,一手抓灾后重建。委、局领导班子成员立即分赴挂点县(市、区),深入灾区一线了解灾情,慰问受灾师生,指导受灾学校开展灾后自救。全市教育系统在进一步核实统计灾情的同时,重点做好受灾师生的生活安置,确保受灾师生有饭吃、有衣穿、有地方住、有干净水喝,扎实细致地做好受灾师生的思想工作,着力维护灾区安定稳定。

据统计,截至6月22日,全市共有361所学校受灾,其中校舍浸水103所、地质灾害159所,受灾教师797户,受灾学生57429人,受灾校舍面积78096平方米,直接经济损失达14709万元。

灾情就是命令,灾区就是战场。面对严重的灾情,全市教育系统不等不靠,抢抓有利时机,积极开展灾后自救。各受灾学校积极发动和组织师生清理校园及周边的淤泥、垃圾和卫生死角,全面开展消毒消杀,强化食品卫生和饮用水卫生管理,严防疫情发生。同时,组织人员对受损的教学仪器设备、桌椅床具、图书资料进行抢救和整修,努力将损失降至最低,并及时添置和补充,确保教学需要。

全市教育系统进一步突出工作重点,协调有资质的部门和机构对学校尤其是受淹学校的校舍、护墙、护坡等各类建(构)筑物以及校园周边山体、校内外道路等易发地质灾害点进行全面排查、鉴定,防范次生灾害发生。同时,市教育局决定从未受灾或受灾较轻的县(市、区)抽调部分专业技术人员组成技术援助小分队深入一线,指导受灾学校结合学校布局调整、实施中小学校舍安全工程以及新农村小城镇建设,统筹资源,对灾后学校重建进行科学规划、科学选址,充分利用暑假时间,帮助受灾学校开展恢复重建,确保秋季正常开学。


责任编辑:金婷   
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