以道德实践活动作为未成年人思想道德建设的载体，从实际效果出发，从小事抓起。精心设计，选好切入点，防止大而空、多而杂，做到少而精，以点带面，从而引导未成年人自觉参与。2008年，全区开展了“学做人，做好人，做一个有道德的人”系列活动。活动的启动仪式上，二十名学生代表发出了“共同学做人，做好人，从身边小事做起，学会做一个热爱祖国、文明守纪、诚实守信、孝敬父母、自强自立的好学生”倡议，全区7所中学，22所小学的近三万名中小学生纷纷在倡议书上签名呼应，“我是文明台江人”已成为全区大、中、小学生的共同声音。各个学校通过“文明事，我来做”、“远离你，不文明”等系列活动唱响了“文明礼仪”的赞歌。台江第三中心小学“雏鹰假日小队”开展了“我是文明台江人”社会实践活动，同学们利用双休日走进社区，劝导不文明现象。福州市光明小学少先队举办了“远离你，不文明”中队交流会，少先队员们通过问题现象辩论、情景剧表演、快板演说、礼仪风采操展示等方面阐述了对社会上、校园内不文明现象的见闻，畅谈了遏制种种不文明现象的办法。福州市凤乐小学少先队结合前期“学会感恩 共创和谐”主题活动的成果，倡导全体同学开展“四个一”活动（即：每天对父母说一句感恩的话、做一件力所能及的事、每年送上一份自制的生日礼物、每次争执都选择一种最恰当方法与父母沟通）。在“学做人，做好人，做一个有道德的人”系列活动中，中小学生从最基本的文明行为做起，多种形式的教育活动循序渐进，有效地提高了未成年人的思想道德素质。

　　“特”——创新手段，凸显特色

　　首先是突出商贸特色，台江是商贸区，最需要讲求“诚信”二字。区文明委坚持把诚信建设融入未成年人思想道德教育，将福州市第二十五中学、福州市第十五中学和台江区第二中心小学作为“青少年诚信教育示范基地”，创办了青少年网上“诚信论坛”，组织编写了普及读本《诚信三字经》，并在中小学生中间开展了诵读活动。台江第二中心小学借助毗邻台江集贸批发市场的地理优势，开展了“我是诚信小使者”特别行动，小学生们在台江工商局同志的带领下走进农贸市场的摊点店铺宣传诚信经商、诚信服务，还在校内开展了别开生面的“诚信人讲诚信事”演讲比赛，邀请了集贸市场经商的学生家长来到学校和孩子们同台竞擂讲述“诚信”，在校内外掀起了争当诚实守信好公民的热潮，使诚信理念深深根植于青少年的头脑。

　　其次是突出文化特色，台江不仅是商贸区，也是一个悠久的历史文化区。在全面开展“我们的节日”等传统节庆文化活动的同时，“十番音乐”、“闽剧”等传统文化元素也纷纷被引入中小学的课堂教学。台江实验小学和台江区第四中心小学分别挂牌成立了民间文化培训基地和“十番音乐”培训基地。这不仅有助于民间文化的传承保护，更能使中小学生深刻地了解传统文化，增强爱国爱乡的情感。目前，区直有关部门还在编写《乡土教材》，推进乡土教育进课堂，并将其列入全区庆祝新中国建立60周年十大系列活动之一。