农村学校积极投身创建

　　操场平整无杂草、水沟通畅无污泥、食堂干净无蚊蝇、教室整洁无灰尘、学生文明有秩序。

　　连日来，各区、乡镇学校也积极投入“窗明几净”学校创建工作，并与安全文明校园、校园文化建设、放心食堂、安全文明寝室等创建活动相结合，同时结合活动实际建章立制，逐步完善学校文明卫生规范管理的长效机制，促进“窗明几净学校行”活动的深入开展。

　　葛店中学是一所省级农村示范中学。该校从制度上树立师生的创建意识，专门修订环境卫生管理责任制、校园绿化美化制度、检查考核制度等，从制度上规定环境卫生的打扫、维护、检查、评价，该校树立全员育人、全过程育人、全方位育人的工作方略，把环保教育融入课堂教学，使学生形成对自然、社会、学校的良好态度，进一步提升教师的文明卫生意识，带动学生良好规范的日常文明卫生模式的养成。

　　美化、绿化校园量力而行。农村学校的卫生管理工作，主要是在硬件上下功夫，大力改造校园环境。华容区全区有七十三所学校，各校结合实际，把“清洁乡村、美化校园”活动与“窗明几净”学校创建紧密结合起来，多渠道筹措资金，投入近90万元，对全区33所中小学校校舍、食堂、厕所进行维修改造。并投入20多万元，对学校校园环境实施亮化工程和美化工程，全区60%的校园面貌焕然一新。

　　乡村学校的卫生管理工作，同时也在软环境上下功夫，特别注重抓好学生文明行为习惯的养成。鄂城区各中小学开展“美化校园我有责”、“文明习惯伴我行”系列活动，编印“养成教育积分记载册”，开展“文明班级”、“文明学生”评比活动，建立学校卫生工作“自我管理、自我监督、自我清洁”的长效机制。全区中小学积极开展“六个一”活动，即：悬挂一条宣传标语、开展一次卫生大扫除、举办一期宣传板报、上一节主题班会课、举办一场演讲比赛、组织一次卫生评比。营造了良好氛围，形成了良好的风气。梁子湖区各校加强校园日常文明卫生管理，学生自觉从我做起，从小事做起，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画，认真做好每天的卫生值日。

责编：蔡意