根据《中央文明办、教育部、共青团中央关于组织中小学生积极参与"抗震救灾英雄少年"评选投票工作的通知》要求，新疆喀什地区文明办、地区教育工委高度重视，立即安排部署，加强督促检查，通过三项措施切实抓好落实，在全地区中小学生中掀起了向"抗震救灾英雄少年"学习的热潮，将投票过程变成向小英雄学习的过程。

　　一、精心组织，广泛开展宣传教育。我区把中小学生参与评选投票作为加强青少年社会主义核心价值体系教育的有力契机，作为加强学校德育工作的具体举措，认真部署，周密安排，精心组织，狠抓落实，确保评选投票活动的顺利开展。各学校以宣传教育为重点，结合实际，充分利用板报、橱窗、广播站和校园网等宣传阵地，利用主题班团队会等多种形式，大力宣传"抗震救灾英雄少年"的事迹，引导学生畅谈体会。同时，组织全区中小学生收看中央电视台播出的"抗震救灾英雄少年"特别节目，不断扩大影响面。

    二、强化措施，努力提高参与率。由于喀什地区绝大多数是农村学校，现代化程度较低，各族中小学生在参加评选活动中遇到了一些实际困难，各学校除了做好宣传教育工作外，还采取有效措施，努力提高评选活动的参与率。学生们在老师的指导下，充分利用信息技术课和课余时间参与了网上投票活动，许多学生还写了自己的感言，表达了对英雄少年的崇敬之情和今后的行动宣言。与此同时，各学校还发动广大学生在家中与父母一同参与网络和短信投票。据统计，全地区中小学生累计投票达142455票。

　　三、抓住契机，取得明显教育效果。各学校把此次评选活动作为加强德育工作的有利契机,通过组织学生参与评选活动，教育广大青少年学习"抗震救灾英雄少年"的先进事迹和优秀品德，提高自身思想道德素质和意志品质，大力弘扬了中华民族的伟大精神和传统美德，形成了学习先进、崇尚先进、追求先进的浓厚氛围。通过组织开展此次评选活动,使英雄的事迹深入人心，深深地震撼了学生们的心灵，进一步激励我区各族青少年努力学习，奋发向上，自立自强。

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