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河北唐山暑期未成年人道德实践活动丰富多彩
文明风   |  时间: 2008-09-02   |   文章来源: 文明风
 

    组织读书交流会、科技创新竞赛、趣味体育运动会,以活动促进道德规范养成;开通心理咨询室、悄悄话热线、心灵驿站,用真情打造孩子们高尚的心灵……进入暑期以来,唐山市未成年人思想道德建设的重要“抓手”——道德实践活动一个接着一个,为全市百万未成年人撑起了一片又一片靓丽的天空。

    今年以来,按照河北省文明办的要求,唐山市文明办认真组织、精心谋划,各县(市)区周密安排,按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,结合全市开展的科学发展示范市、示范校、示范家庭创建活动,组织广大未成年人在家庭、学校、社会积极参与“迎奥运、讲文明、树新风”、“知荣辱、树新风、我行动”等各类道德实践活动,引导他们从小事做起、从身边做起,增强道德意识,践行道德规范,养成良好习惯,培养高尚品质,提高思想道德素质。

    为确保暑期活动取得实效,切实提高未成人思想道德建设的针对性和实效性,唐山市文明办在全市范围内建立了未成人思想道德建设通讯员(100名德育教师)队伍,全面了解和“活动”开展的情况及典型经验,掌握了大量的“一手”资料。

    一是各地普遍开展了“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动。组织读书交流会、科技创新竞赛、趣味体育运动会等活动,培养中小学生勤于学习、勇于实践、善于合作的良好心理素质。滦县组织召开了“孝敬父母,成人成材”、“爸妈半生辛苦,孩子圆您好梦”、“苦过有痕”等主题班会,并邀请了学生家长参加;丰润区通过开设心理咨询室,充分利用悄悄话热线、心灵驿站等心理咨询方式,为学生提供宣泄、倾诉、沟通的平台,成功帮助268名学生正确处理了成长过程中出现的一些问题;遵化市市妇联开展了“创建科学发展示范家庭,营造幸福港湾”活动,号召未成年人主动采取帮助父母洗碗、打扫卫生等方式分担家务,培养自理、自立能力;每天向父母说一声温暖的话,记住父母生日,并在父母生日时,送上一句温馨的祝福,制作一个表达心意的小礼物,弘扬孝顺父母的传统美德,做幸福家庭的小主人。

    二是各地纷纷利用重大节假日开展主题实践活动,引导学生在校做知荣明耻的好学生、在家做尊敬、孝顺的好孩子。利用国际劳动妇女节,倡导学生在这天早上深情的对妈妈说一句:妈妈,您辛苦了,我爱您!给妈妈写一封信保证改正一个缺点;自己搜集资料制作成卡片的形式“送给妈妈一个健康快乐的秘诀”,活动结束后,家长纷纷写来反馈表达对学校、老师的感谢,有的写到当孩子对我说“妈妈,您辛苦了,我爱您!”的时候我激动的掉下了眼泪,感谢老师、感谢学校。一位家长写到:孩子带给我的健康秘诀,体现了他对我的关心和爱,谢谢老师让孩子懂得关心父母,尊敬长辈。

    三是开展“和谐校园,从说话做起”的系列实践活动。全市各学校分别组织开展“创建和谐校园”、“手拉手”、“雏鹰争章”、“‘小公民’道德建设计划”等活动。在活动中,同学交往都使用“您好,再见”、“谢谢您,没关系”、“对不起、不客气”等文明礼貌用语,处处体现“和谐校园”氛围。遵化市第一实验小学在全校开展“五不、五尊、五远离”活动。“五不”即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学;“五尊”即尊敬国旗国徽、尊敬父母、尊敬师长、尊重残疾人、尊重他人;“五远离”即远离烟酒、远离网吧、远离迷信、远离赌博、远离毒品,并把其作为新时期合格少先队员的标准,教育青少年要积极传承中华美德,争做文明学生,通过生活中的点滴小事提高思想道德素质。

    4月11日,唐山市文明办会同教育局、团市委、市妇联在唐山开滦一中联合举办了唐山市“知荣辱、树新风、我行动”启动仪式并参观了开滦一中近年来开展丰富多样道德实践活动的展牌。5月21日,市文明办又与市教育局、团市委联合组织开展了唐山市中小学生与四川受灾学生“手拉手、心连心”道德实践活动。通过开展“五个一”活动(即:给灾区受灾小伙伴写一封慰问信;与灾区受灾小伙伴结对子交朋友;为灾区捐献一元钱“爱心教育基金”;向灾区受灾小伙伴捐赠一本好书;向灾区受灾小伙伴赠送一件自己制作的小礼物。使四川受灾学生得到更多心灵抚慰和精神慰籍的同时使我市中小学生实现思想境界的提升和道德品质的升华。此举也为7月份唐山市与绵阳市结成友好城市奠定了良好基础。

    4月至8月,唐山市广泛开展了以“迎奥运、讲文明、助成长”为主题的书法、绘画、征文、演讲比赛。围绕迎奥运主题,深入开展未成年人文明礼仪教育和文明奥运知识普及活动,将文明礼仪知识纳入到学生思想品德课,制定了符合学生特点的校园礼仪、家庭礼仪和公共场所礼仪规范,引导中小学生遵章守纪、敬人自律、与人真诚,告别一切不文明的言行。遵化市围绕迎奥运主题,主办了历时一个月的“感动、奉献、和谐”演讲比赛活动,得到了全市广大师生的热情响应,吸引了近千名师生参加,感动和净化着每个师生的心灵。在各中小学校把心理健康教育纳入校本课程,组织读书交流会、科技创新竞赛、趣味体育运动会等活动,培养中小学生勤于学习、勇于实践、善于合作的良好心理素质。学生们感到奥运年不仅学习到了奥运知识,更学到了今后学习为了谁、怎么学习、怎么做人、怎么帮助人、怎么关心人,为今后学生们的成长奠定了坚实的基础。(河北省唐山市文明办)

责编:林芳斌

 
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