为全面提高家长素质，使家庭成为未成年人成长、成人、成才的温馨港湾，内乡县以强化集中培训为基础，以强化育子经验交流为抓手，以深入开展创评活动为载体，多措并举，狠抓落实，收效明显。

　　一、办好家长学校，集中搞好培训，提高家长科学育儿的理论素养。每年各中小学校都开办家长学校不少于3期，区别不同年龄段学生生理、心理、伦理发展的特点，聘请县内外知名育儿理论工作者有针对性地对家长进行未成年人成长规律、科学育儿的理论知识和教育方法进行系统培训，培训中区分情况穿插具体事例，既提高了授课的趣味性，也增强了培训的实效性，今年以来，先后讲授的未成年人心理发育特点、心理问题的具体表现及产生的原因，促进未成年人良好习惯养成的方法措施，家长在教子方面应具备的基本素质等内容，深受家长们欢迎。与此同时，该县在内乡亲民网开辟了家庭教育天地栏目，一方面刊登中华传统美德故事、经典格言警句、未成年人自我保护知识，心理、生理、伦理等方面知识问答，另一方面刊登县乡村各级在为国教子、科学育儿方面的典型经验，为广大家长学习家教知识搭建了平台，每天登陆该栏目的人数都在2000人次以上。

　　二、加强交流，取长补短，共同提高科学育儿的实践经验。今年以来，县里统一组织了两次大型家庭教育巡回报告，聘请教育家、原内乡高中校长张维新，全国十大母亲之一刘杏粉（内乡县余关乡农民），县委党校副校长、副教授范云郁，南阳市心理协会会员、内乡县衙博物馆馆长李茗功为报告团成员，巡回16个乡镇就教子育儿方法、家教技巧、掌握心理发育特点，因人施教的方法和措施巡回报告，先后报告40余场次，参加的家长达5.6万人次，尤其是中考、高考前，李茗功为毕业生们所做的“我冲刺、我快乐”心理报告，场场爆满，既为学生和家长释放了心理压力，也教会他们心理调适的方法，深受家长和学生欢迎。与此同时，各中小学校也利用家长学校培训，展开科学育儿方法的交流，既请学习尖子的家长讲方法，也请差转优学生家长讲做法，经验可长可短，要求情真意切，所交流的经验都朴实、真挚，各位家长在互相交流中均得到了提高。

　　三、创新载体，创评推动，激发各位家长提高自身素质的活动。今年以来，该县在全县范围内开展了学习型、道德型、创新型、节约型、法制型五型家庭创评活动，创评活动制定了方案，印发了五型标准，明确推荐了家长应学习的100套电视剧、100部电影、100首歌曲、100套图书，这些电视剧、电影、歌曲、图书集知识性、趣味性为一体，是拓展家长知识领域，陶冶家长品行操守，丰富家长人生阅历，提高家长自身形象的精神快餐，把整个学习贯彻于创评的始终。创评活动分宣传发动、学习提高、查摆问题、整改提高、初步评审、审核确定、表彰奖励等阶段，原则上初评以行政村、社区为单位，五型家庭分乡级和县级两个层次，县级表彰100名，每个乡镇表彰不少于50名，通过广泛宣传，精心组织，这项活动十分成功，全县共有6.1万个家庭参与，共有1500个家庭荣获县乡五型家庭荣誉称号。这一活动的开展充分调动和激发了家长们关心关爱未成年人健康成长的热情和积极性，也教会了他们当好一个合格家长的方法，有力地促进了广大家长自身素质的提高和自身修养的加强，家长的表率作用和模范作用得到较好发挥，为未成年人健康成长安上了助推器。（河南省文明办）

责编：林芳斌