内乡县推行多项措施，确保农民工子女、留守儿童度过一个安全、文明、有意义的暑假。

    着力宣传，营造氛围。利用媒体宣传、给家长一封信、刷写标语等有效形式，营造声势，大张旗鼓地宣传关爱留守儿童的重要意义，适时报道留守儿童的学习、生活现状，将媒体视角锁定在留守儿童，动员社会各界人士参与关爱行动，从而在全县营造共同关爱留守儿童的浓厚氛围，形成了聚焦留守儿童、构建和谐社会的良好氛围。

    深入调研，夯实基础。为澄清留守儿童底数，该县要求各中小学校针对在校留守儿童进行摸底排查，统计调研。统计显示，目前全县7--12岁学龄儿童8.4万人，农村留守儿童1.68万人，占全县儿童总数的20%，其中纯留守儿童（父母均在外打工）8140人。各校对排查出的留守儿童建立档卡，对留守儿童的家庭情况、生活现状、心理发展及父母务工状况等调研结果，进行分类梳理，从而夯实了留守儿童工作基础。

    规范管理，做实、做细基础性工作。对农村留守儿童健全档案，建立留守儿童的专项档卡，侧重单留守（父母一方在外打工）和纯留守儿童的分类统计，以"一人一卡"的形式，对学生的详细住所、联系电话、监护人等内容进行登记，并做到及时跟踪，确保"不漏一个学生，不丢一份信息"。

    结对帮扶，关爱儿童。各校充分发挥当地学生的作用，采取"就近就地、年龄相仿"原则，将农民工子女、留守儿童与其他学生结成对子，互相监督并共同参加一些暑期活动，教师及时进行安全跟踪，确保留守儿童安全、健康。

    家校联系，及时沟通。首先，学校利用校信通这一现代手段，及时了解留守儿童的暑期生活学习情况，对他们暑期生活中遇到的学习、生活、心理等方面的困难，及时予以指导、解决。其次，通过每周一次定期的家访活动，积极对孩子们进行心理健康教育。同时，各学校组织了班主任、科任教师对外来工子女、留守儿童进行一次普访。在家访中，除了解学生的暑期生活安排外，还通过《致全县中小学生家长的一封信》等形式，提醒家长要落实监护职责，重视孩子的外出、游泳等安全教育，避免产生监控"空档"。

    依托载体，丰富多彩。为使留守儿童从不同方面得到关心、关爱，该县充分发挥群团优势，依托活动载体，适时开展形式多样的爱心活动，通过开展结对帮扶、爱心捐献、代理家长、暑期意志营、暑期师生网络夏令营等活动，丰富他们的精神文化生活。让留守儿童受到锻炼，磨练意志，展示自己，在生活、心理、情感等方面得到更多关爱。

    强化监督，抓好落实。县文明办针对各校关爱留守儿童工程开展实施情况进行督导检查。每到一所学校采取查看活动方案、听取领导汇报、召开教师座谈会、根据学校留守儿童档案随机走访等形式进行督导。各校都组成了专门的领导小组，采取领导包年级、教师包班的捆绑式管理制度，对留守儿童实行动态管理。

责编：林芳斌