突出群众主体地位，倾力打造文明新镇

    文明创建的主体是农民，文明创建的最终受益者也是农民。该镇坚持适应形势发展的要求，坚持与时俱进，在继承中求创新，在创新中求发展，在发展中求突破，着力引导群众广泛参与，发挥群众的主动性与积极性，推动文明创建工作上新水平。

    一是深入开展文明村户创建活动。在文明村镇创建工作中，该镇注重增强集镇对农村的辐射带动作用，把集镇共建的经验引向农村，帮助农村建设宣传文化阵地、解决农村发展和农民生产生活问题，稳步推进文化、科技、服务“三进村”以及法律、科技、文化、美德“四进农家” 等亮点建设。坚持开展“三榜四户”活动（能人榜、成材榜、致富榜、信用户、卫生户、守法户、敬老户），树立“文明村”、“文明户”典型。如坑源村、上甲村将原先摆放在会议室里的“三榜四户”评比榜移至村部一楼村民活动室，接受村民监督，既增强了上榜户的荣誉感，同时也进一步激发了其他村民的创建积极性，受到村民的一致好评。镇里还结合新农村乡风文明建设目标，依托各村老年协会成立了村级乡风文明劝导队，现全镇18个村均已成立乡风文明劝导队，队员近100人，成为了新农村建设的一道新风景线。

    二是不断加强公民道德素质建设。该镇坚持以公民道德建设实施纲要、社会主义荣辱观建设为内容，把公民道德建设贯穿文明创建工作的全过程，涌现出福建省见义勇积极分子赖美淑、三明市见义勇为先进集体魏秀梓等先进个人和先进集体。按照建设学习型社会的要求，开展创建“学习型单位”、“学习型家庭”等活动，并不断将创建学习型文明单位向创建学习型文明企业、文明家庭延伸，全镇机关、企业、家庭兴起全民学习、终身学习的热潮，为文明创建工作注入新的活力。在未成年人道德教育方面，开展家长与孩子牵手、老师与学生牵手、老同志与青少年牵手的德育教育 “三牵手”活动，对中小学生进行互动式道德教育；在农村，指导各村成立道德评议会、红白理事会和乡风文明劝导队，充分发挥它们在农村道德建设方面的监督管理作用，结合农村实际开展道德评议、公德巡查、美德夸奖活动，不断增强创建工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。

    三是努力丰富广大群众文化生活。注重通过政府搭台，群众唱戏，推动群众性文化交流和全民健身运动的蓬勃开展。依托历史传承，挖掘村镇文化底蕴，把常年活跃在民间的花灯、武术、乐队优化整合成10余支特色文艺队伍，活动农村文化市场。举办 “民俗文艺汇演”，挖掘和提炼出“岭后山歌”、“新冲唱花”、“瑶田武术、舞狮”等10余件代表性的民俗作品，其中《唱花》正在申报省级文化遗产保护项目。结合新农村建设，组织各村老年协会开展新农村建设韵文征集活动，得到了老年人的积极支持，共征集诗歌、民谣等各类韵文作品27件，进一步丰富了新农村建设文化内涵。围绕“挖掘文化底蕴、推出特色精品、建设文化名镇”目标，组织各村支部、文化协管员、群团组织和老人协会开展“湖山新八景”评选活动，共收到各村报送作品137件，评出洪云揽胜、镜湖秋月、聚福廊桥等湖山新八景。依托岭后片独特的古民居景观、古民俗文化，建成全省第一个村级民俗文化展馆，形成别具特色的“岭后民俗风情走廊”，目前，高增正在申报古民居文化村。