关爱少年儿童亟需更多新时代的《小喇叭》 -南平

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关爱少年儿童亟需更多新时代的《小喇叭》

//wmf.fjsen.com 2026-11-03 来源：文明风责任编辑：郑正华

“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，小喇叭开始广播啦！”这句熟悉的声音，承载着几代人的童年记忆。1956年9月4日，《小喇叭》开播，成为新中国首个专为学龄前儿童打造的广播节目。70年来，它坚持“给孩子们讲好故事”，陪伴一代代少年儿童健康成长。开播70周年之际，习近平总书记专门致贺信，充分体现了党中央对亿万少年儿童的亲切关怀、对少儿文艺工作的高度重视。

世界在变、时代在变，同新时代少年儿童的沟通方式也应随之而变。新时代需要更多《小喇叭》，不是复刻一档节目，而是重建优质少儿内容供给，让真善美以孩子喜闻乐见的方式抵达童心。

新时代的《小喇叭》应当旗帜鲜明。今天的孩子是数字原住民，成长烦恼也换了模样。新时代的《小喇叭》要关注新问题，既讲网络沉迷、烂梗表达，也讲同伴交往、情绪管理、人工智能使用等新课题，不讳言困惑、不回避矛盾；要传播新内容，把中华优秀传统文化、科学精神、劳动观念、法治意识等转化为鲜活故事和可亲人物，让孩子在日常生活中理解大道理。归根到底，新时代的《小喇叭》本质上要回归“培养什么人”的根本问题，让优质内容抢占孩子成长空间的C位。

新时代的《小喇叭》应当百花齐放。在传播方式上，新时代的《小喇叭》要跟进科技、跟上时代。坚持在探索中前进，主动进入短视频、播客、智能手表、校园平台等孩子所在场景，既可以是音频故事、动画短剧、互动问答，也可以是校园广播或亲子共读产品，以分龄分层、长短结合、互动参与的方式提升抵达率。值得注意的是，传播形式尽可百花齐放，但底色必须健康明亮，要用孩子愿意听的方式，把健康有趣、向上向善的内容送到他们身边。

新时代的《小喇叭》应当精益求精。好的少儿内容不是哄孩子的“小玩意”，而是塑造心灵的“大工程”。新时代的《小喇叭》在精不在多，粗制滥造只会制造新的噪音。主流媒体应主动担责、率先破题，把打造精品少儿节目当作培根铸魂的基础工程。实行分龄创作和播前评估，避免成人化说教、低幼化敷衍，推动广播、电视、短视频、绘本和线下活动联动，形成可持续品牌。完善评价标准，不唯点击量，把价值导向、审美品质、孩子反馈纳入考核。同时，平台应优化推荐机制，为优质少儿内容“开正道、给流量”。

一声“小喇叭”，播的是故事，育的是心灵，连着的是民族未来。孩子的精神世界处在塑形期，今天听到什么、喜爱什么，往往影响明天成为什么。希望未来有更多新时代的《小喇叭》在孩子身边响起来、传下去，照亮少年儿童的成长之路。（中共南平市委文明办　吴利武）