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又是一年开学季。当莘莘学子重返校园,一堂特殊的“第一课”正在全国各地徐徐展开。它不在课本里,却在每一个孩子心中播下文明的种子;它没有标准答案,却指向同一个方向——如何做一个有德之人、有用之才。开学第一课,是思想道德建设的黄金起点,是帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”的关键一课。
以礼立身,让文明成为成长底色。新学期伊始,从一句“老师您好”“同学你早”开始,文明礼仪的养成便融入了日常。课堂上专注听讲,是对知识的敬畏;课间轻声细语,是对他人的尊重;爱护公物、诚实守信、乐于助人,这些看似寻常的细节,恰是塑造品格的基石。“不学礼,无以立。”明礼,不只是会说“谢谢”和“对不起”,而是由内而外的修养过程,是认知、情感与行为的统一。各地学校将礼仪教育融入开学第一课,不应只是简单讲一堂课、喊几句口号,而是让学生在真实的人际交往中学会尊重、学会倾听、学会约束自己。让青少年学子真正理解“礼”背后的文化逻辑与道德内涵,让文明从外在要求,转化为他们一生受益的精神底色。
以史铸魂,让红色基因融入血脉。当前,越来越多学校在开学之际将爱国主义教育作为第一课的主题。有的组织学生观看红色影片,在光影中感受先辈的牺牲与担当;有的邀请老兵走进课堂,用亲历者的讲述让历史变得可触可感;有的带领学生向英雄烈士默哀致敬,在庄重的仪式中种下崇敬的种子。这些做法之所以打动人心,在于用真实的故事、鲜活的人物、可感的情感,让青少年明白今天的幸福从何而来,明天的责任向何处去。因此,开学第一课要用好红色资源,讲好英雄故事,让青少年在潜移默化中厚植家国情怀,真正懂得“谁是最可爱的人”,从小立下报效祖国的志向。
以劳砺志,让实践成为最好的课堂。劳动教育是开学第一课的又一重要主题。当孩子们在田间地头学习农耕知识,在校园菜园里亲手播种浇灌,在退役军人指导下体验野炊技能,汗水与欢笑之中,他们收获的不仅是生活本领,更是对劳动的尊重、对奋斗的理解。劳动教育的意义,远不止于学会做一顿饭、种一棵菜,而在于磨砺意志、涵养品格、培养担当。各地将劳动教育与科学、手工、国防等课程融合创新,更要让学生在动手实践中体会“一分耕耘一分收获”的道理,在团队协作中学会分工与配合,在克服困难中练就坚韧与勇气。
开学第一课,时间虽短,意蕴悠长。它是一次文明礼仪的启蒙,一场精神世界的洗礼,一段实践成长的启程。学校应精心设计、社会积极参与、家庭主动配合,共同把这堂“人生大课”上好、上活、上到孩子心里去,让明礼修身成为习惯,让红色基因代代相传,让劳动精神扎根心田。(漳州文明网 张明平)