福清市：星火润老区　育美铸红心 -福清市

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福清市：星火润老区　育美铸红心

//wmf.fjsen.com 2026-08-18 来源：文明风责任编辑：兰楚文

文明风8月18日讯为厚植乡村少年儿童爱国情怀，深化未成年人思想道德建设，2026年暑期，福清市南岭镇乡村少年宫立足革命老区红色资源禀赋，创新实施“红色教育＋道德培育＋公益课堂”模式，开展各类主题实践活动，并开设创意手工、唱歌艺术等特色课程，让教育从课堂延伸到乡土，从知识学习走向实践体验，在“家门口”为乡村少年儿童打造有温度、有特色的成长课堂。

公益课堂。福清市乡村少年宫供图

红色资源变身“成长课堂”，沉浸体验厚植家国情怀

福清市南岭镇是有着深厚红色底蕴的革命老区。南岭镇乡村少年宫充分挖掘本土资源，推动红色教育从“听故事”向“亲体验”转变，通过宣讲、参观、拓展、创作等多元形式，让乡村少年儿童在沉浸式实践中接受思想熏陶、感悟信仰力量。

在纪念红军长征胜利90周年道德培育实践中，红色宣讲激荡心灵，长征微电影再现峥嵘，党史知识抢答气氛热烈。少年们化身“小红军”，投身“重走长征路”素质拓展，在闯关任务中磨炼意志；通过绘画创作、红色文创制作、齐唱红歌，将对长征精神的理解转化为可感可知的艺术表达，在动手实践中感悟信仰力量，在团队协作中体悟责任担当。

建军节期间，少年们走访慰问退伍老兵，聆听革命故事，感悟忠诚奉献的精神品格；走进食菜厝革命旧址，在历史遗迹中追寻红色足迹。军事主题拓展将国防教育融入趣味实践，引导孩子们增强集体意识。活动通过总结表彰、集体合影，为暑期红色实践留下难忘的成长印记。

从革命旧址到实践课堂，从老兵故事到团队拓展，南岭镇乡村少年宫让红色文化“看得见”、革命故事“听得懂”、精神力量“感受得到”，推动道德培育由单向灌输转向实践体验，让爱国主义教育更加鲜活、更有温度。

公益课程融入“美育＋”，多元教学激发成长活力

立足乡村少年儿童成长需求，南岭镇乡村少年宫打造多元化暑期公益课堂，开设创意手工、唱歌艺术、数独思维、体能运动四门特色课程，构建起“以美启智、以艺润心、以思促学、以体强身”的育人新格局。

创意手工课堂注重动手实践与想象表达，孩子们在剪、折、拼、创中大胆发挥创意，将脑海中的想法变成手中的作品；唱歌艺术课堂通过歌曲演唱、节奏训练，引导孩子感受音乐之美，在歌声中增强自信、学会表达；数独思维课堂以趣味益智为载体，训练专注力、观察力和逻辑思维能力，让孩子们在“玩中学、学中思”；体能运动课堂则通过丰富的运动项目增强体质、磨炼意志，培养团队精神。

四门课程各有侧重、相互补充，让孩子们在丰富的体验中突破单一学习模式，既锻炼了动手能力和身体素质，也提升了艺术感知、逻辑思考和沟通协作能力，让暑期生活更加充实多彩，努力让每个孩子都能找到自己的兴趣点和成长点。

“红色＋公益”融合育人，文明实践扎根乡村

红色实践与特色公益课堂的深度融合，是南岭镇乡村少年宫暑期道德培育活动的一大亮点。课堂上，孩子们在艺术创作、益智游戏和体育运动中发展兴趣、提升能力；课堂外，他们走进革命旧址、走近退伍老兵，在真实的社会场景中接受教育、感悟责任。不同形式、不同场景的教育体验相互贯通，让思想道德教育不再局限于书本，而是融入乡村少年儿童的所见、所闻、所感和所行。

这种“红色资源＋公益课堂＋社会实践”的育人模式，既发挥了南岭革命老区独特的文化优势，也回应了乡村少年儿童多元成长需求，让本土文化资源真正转化为教育资源，让文明实践真正走进孩子们的日常生活。孩子们在追寻红色足迹中懂得珍惜，在服务实践中学会感恩，在团队协作中懂得责任，在兴趣学习中发现自我，进一步树立了正确的价值观念。

星火耀老区，育人润无声。下一步，福清市乡村少年宫将继续依托乡村文化资源和新时代文明实践阵地，持续丰富乡村少年儿童精神文化生活，探索更多具有乡土特色、红色特色的教育形式，把优质教育资源送到孩子身边，让文明实践成为乡村少年儿童成长路上的“暖课堂”，助力广大乡村少年儿童崇德向善、向阳成长。（福清市委文明办李昕彤）